2014成考高起点数学7次课和真题附件摘要.doc

《成考数学》讲义 第一讲 集合 统计初步 第 【考试大纲】 了解集合的意义及其表示方法。了解空集、全集、子集、交集、并集、补集的概念及其表示方法。 了解各符号的含义，并能运用这些符号表示集合与集合、元素与集合的关系。 【考点提炼】 交集：集合A与集合B的所有公共元素组成的集合。 并集：集合A与集合B的所有元素共同组成的集合。 【概念详解】 集合表示法 列举法：例如：不大于6的正整数构成的集合是{1，2，3，4，5，6} 描述法：例如：大于2且小于5的所有实数组合的集合可表示为：{x|2x5,x∈R} 区间法：（a,b）={ x| axb,a,b∈R } [a,b）={ x| a≤xb,a,b∈R } （a,b]= { x| ax≤b,a,b∈R } [a,b]= { x| a≤x≤b,a,b∈R } 交集与并集：∩，∪ A∩B={ x| x∈A且x∈B } A∪B={ x| x∈A或x∈B } 充分条件，必要条件和充分必要条件 ⑴充分条件，如果A成立，那么B成立，可表示为“A→B”(读作“A推出B”)，此时称条件A是B的充分条件。“A→B”的常见等价说法有：“A成立能保证B成立”，或“只要A成立，B就一定成立”等 ⑵必要条件，如果B成立，那么A成立，即“B→A”，此时称A是B的必要条件。“B→A”常见等价说法有：“A是B成立的必不可少的条件”，或“没有A成立，B就不可能成立”，或“A成立，B必不成立”等 ⑶充分必要条件（简称充要条件）。既有“A→B”，又有“B→A”，可表示为“A→B”，即A既是B的充分条件，又是B的必要条件，就说A是B的充分必要条件，简称充要条件。 【实战演练】 （06年第1题）设集合，，则集合= （A） （B） （C） （D） （08年第1题）设集合，，则 （A） （B） （C） （D） （09年第1题）设集合 则 （A） （B） （C） （D） （10年第1题）设集合 则 （A） （B） （C） （D） （11年第5题）已知集合，，则 （A） （B） （C） （D） （12年第1题）设集合，,则= （A）（B） （C） （D） 第 【考试大纲】 了解总体和样本的概念，会计算样本平均数和方差。 【考点提炼】 样本平均数： 样本方差： 【概念详解】 【实战演练】 （06年第21题）有一批相同型号的制作轴承用的滚珠，从中任意取出8个滚珠，分别测量其外径，结果（单位：mm）如下：13.7，12.9，14.5，13.8，13.3，12.7，13.5，13.6。则该样本的方差为 （07年第20题）经验表明，某种药物的固定剂量会使心率增加，现有8个病人服用同一剂量的这种药，心率增加的次数分别为：13，15，14，10，8，12，13，11。则该样本的方差为 （08年第21题）用一仪器对一物体的长度重复测量5次，得结果(单位：cm)如下：1004，1001，998，999，1003。则该样本的样本方差为 cm2 （09年第20题）从某种植物中随机抽取6株，其花期(单位：天)分别为：19，23，18，16，25，21。则样本方差为 (精确到0.1) （10年第21题）某中学五个学生的跳高成绩（单位：米）分别为：1.68，1.53，1.50，1.72，a。他们的平均成绩为1.61米，则 （11年第4题）一个小组共有4名男同学和3名女同学，4名男同学的平均身高为1.72m，3名女同学的平均身高为1.61m，则全组同学的平均身高约为（精确到0.01m） （A）1.65m （B）1.66m （C）1.67m （D）1.68m （11年第21题）从某篮球运动员全年参加的比赛中任选五场，他在这五场比赛中的得分分别为21，19，15，25，20。则这个样本的方差为 （12年第21题）某块小麦试验田近5年产量（单位：kg）分别为：63，，50，a，70。已知这5年的平均产量为58kg，则 《成考数学》讲义 第二讲 不等式 简单逻辑 第 【考试大纲】 理解不等式的性质。会用不等式的性质和基本不等式，解决一些简单的问题。 会解一元一次不等式、一元一次不等式组和可化为一元一次不等式组的不等式