十课时牛顿的定律的应用连接体问题.docVIP

牛顿定律的应用 【知识梳理】 一、牛顿运动定律的解题步骤 1．分析题意，明确已知条件和所求量 2、选取研究对象 3．对其进行受力情况分析和运动情况分析（切莫多力与缺力）； 4．根据牛顿第二定律列出方程； 5．把各量统一单位，代入数值求解； 二、注意事项： ①受力分析和运动分析往往同时考虑，交叉进行 ②建立坐标系时应注意： A．可以建立一维坐标系和二维坐标系（看力是否在一条直线上）。 B．通常选加速度a的方向和垂直于a的方向作为坐标轴的正方向，也可以选初速度V0的方向和垂直于V0的方向为坐标轴正方向，（需要综合运动的题目） C．如果所解答的问题中，涉及物体运动的位移或时间，通常把所研究的物理过程的起点作为坐标原点。 ③解方程的方法一般有两种：一种是先文字运算，最后带入数值，一种是先带入数值求出每一步直到最后结果。 三、简单连接体问题的处理方法 ⑴若不涉及内力，且各部分加速度相同，可以采用整体法。 ⑵如果需要知道物体之间的相互作用力，就需隔离法．一般是两种方法综合运动。 【典型例题】 例1.如图所示，一根劲度系数为K质量不计的轻弹簧，上端固定，下端系一质量为m的物体A．手持一质量为M的木板B，向上托A，使弹簧处于自然长度．现让木板由静止开始以加速度a（ag）匀加速向下运动，求： ①经过多长时间A、B分离． ②手作用在板上作用力的最大值和最小值． 例2.如图甲所示，底座A上装有一根直立的长杆，其总质量为M，杆上套有质量为m的环B，它与杆有摩擦，当环从底座以初速向上飞起时，环的加速度为a1.求环在上升和下落的过程中，底座对水平面的压力分别是多大？ 【解析】　环上升和下降过程，底座受力情况不同，所以应隔离此两物体．环上升时这两个物体的受力如图乙对环：f＋mg＝ma1①对底座：f′＋N1－Mg＝0② 而f′＝f③∴N1＝Mg－m(a1－g)环下落时，环和底座的受力如图丙对环：mg－f＝ma2④对底座：Mg＋f′－N2＝0⑤而f＝f′(摩擦力大小不变)⑥ ∴N2＝Mg＋m(a1－g) 例3.如图所示,光滑水平面上放置质量分别为m和2m的四个木块,其中两个质量为m的木块间用一不可伸长的轻绳相连,木块间的最大静摩擦力是μmg.现用水平拉力F拉其中一个质量为2m的木块,使四个木块以同一加速度运动,则轻绳对m的最大拉力为( )B 解析:分别对整体右端一组及个体受力分析 ,运用牛顿第二定律,由整体法?隔离法可得F=6ma① F-μmg=2ma②μmg-T=ma③由①②③联立可得T=μmg 例4.如图所示，质量M＝8 kg的长木板放在光滑水平面上，在长木板的右端施加一水平恒力F＝8 N，当长木板向右运动速率达到v1＝10 m/s时，在其右端有一质量m＝2 kg的小物块(可视为质点)以水平向左的速率v2＝2 m/s滑上木板，物块与长木板间的动摩擦因数μ＝0.2，小物块始终没离开长木板，g取10 m/s2，求： (1)经过多长时间小物块与长木板相对静止； (2)长木板至少要多长才能保证小物块始终不滑离长木板． 【解析】 (1)小物块的加速度为：a1＝μg＝2m/s2，水平向右　长木板的加速度为：a2＝eq \f(F－μmg,M)＝0.5m/s2，水平向右　令刚相对静止时他们的共同速度为v，以木板运动的方向为正方向　对小物块有：v＝－v2＋a1t　对木板有：v＝v1＋a2t.代入数据可解得：t＝8s；v＝14m/s　(2)此过程中小物块的位移为：x1＝eq \f(－v2＋v,2)t＝48m.长木板的位移为：x2＝eq \f(v1＋v,2)t＝96m　所以长板的长度至少为：L＝x2－x1＝48m 【巩固练习】 1．如图所示，在光滑水平面上有两个质量分别为m1和m2的物体A、B，m1m2，A、B间水平连接着一轻质弹簧秤．若用大小为F的水平力向右拉B，稳定后B的加速度大小为a1，弹簧秤示数为F1；如果改用大小为F的水平力向左拉A，稳定后A的加速度大小为a2，弹簧秤示数为F2.则以下关系式正确的是(　)A A．a1＝a2，F1F2　 B．a1＝a2，F1F2 C．a1a2，F1＝F2 D．a1a2，F1F2 2．如图所示，当车厢向前加速前进时，物体M静止于竖直车厢壁上，当车厢加速度增加时，则(　　)B ①静摩擦力增加　 ②车厢竖直壁对物体的弹力增加　 ③物体M仍保持相对于车厢的静止状态 ④物体的加速度也增加 A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④ 3．在一正方形小盒内装一小圆球，盒与球一起沿倾角为θ的光滑斜面下滑，如图4所示．若不计摩擦，当θ角增大时，下滑过程圆球对方盒前壁压力FN及对方盒底面的压力FN′将如何变化 (　　)B A．FN′变小，FN变小 B．FN′变小，FN为零 C．FN′变小，FN变大 D．FN′不变，FN变大