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向量的加法及其几何意义学案苏教版必修
§2．2.1向量的加法
【学习目标】
1 通过实际例子，掌握向量的加法运算，并理解向量加法的平行四边形法则和三角形法则则其几何意义。
2 灵活运用平行四边形法则和三角形法则进行向量求和运算。
【知识梳理】
向量的加法 ：
向量加法的三角形法则：
2、向量加法的平行四边形法则：
3、对于零向量与任一向量，我们规定+=___________=_______.
4、我们知道，数的加法满足交换律和结合律，即对任意实数a,b，有a+b=b+a
(a+b)+c=a+(b+c)那么对于任意向量，向量加法的交换律是：______________________
结合律：____________________________。
【例题讲解】
如图2-2-5，O为正六边形ABCDEF的中心，作出下列向量：
2.在长江南岸某渡口处，江水以12.5km/h的速度向东流，渡船的速度为25km/h.渡船要垂直地渡过长江，其航向应如何确定？
【】，则为（ ）
A．0 B．3 C． D．
2、在平行四边形ABCD中，下列各式中成立的是（ ）
A． B．
C． D．
3、已知△ABC中，D是BC的中点，则=（ ）
A、 B、 C、 D、
4、若C是线段AB的中点，则=（ ）
A、 B、 C、 D、O
5、在平行四边形ABCD中，等于（ ）
A． B． C． D．
6、向量化简后等于（ ）
A． B． C． D．
7、在矩形ABCD中，等于（ ）
A． B． C． D．
8、在矩形ABCD，，则向量的长度等于（ ）
A． B． C．12 D．6
9、已知向量且，，则的方向（ ）
A．与向量方向相同 B．向量方向相反
C．与向量方向相反 D．与向量方向相反
10、向量，皆为非零向量，下列说法不正确的是（ ）
A．向量与反向，且，则向量的方向与的方向相同。
B．向量与反向，且，则向量方向相同。
C．向量与同向，则向量与的的方向相同。
D．向量与同向，则向量与的方向相同。
【能力拓展】
11、化简
12、当向量与_______________________时，
当向量与________________________时，
当向量与________________________时，
当向量，不共线时，_______________，因此我们有______________。
13、设表示“向东走3km” 表示“向北走3km”则+表示什么意义？
【】
1
用心 爱心 专心
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