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学期语文检测

?一、看拼音,写词语。 ? qí yì fēng bēi jìn zài zhí chǐ tuī cè fang sì tiān zhēn wú xié ? 二、按要求完成下列填空题 1、选择加点字正确的读音。(在正确读音下面画√) ? 歼(qiān? jiān)灭????? 单(dān shàn chán )于 投降(xiáng jiàng) 奔赴( hù?? fù ) 2、用“??\ ”划去括号内不合适的词语。 ? 步伐(整齐?? 整洁)???? 意志(坚定?? 坚固)???? 成就(光辉?? 辉煌) 生活(简朴?? 简单)???? 增加(效率?? 数量) 平原(辽阔?? 宽阔)???? 3、将所给的字组词,并把所组的词填入相应的句子中。 ? 夸 (?????? ) (?????? )? (?????? ) ? ①小红虽然成绩一直很好,但她从不在别人面前(?????? ) 自己。 ?②他取得了好成绩,受到了老师的(?????? )。 ? ③“这间屋子只有巴掌大,怎能住四个人?”这句话用的是(???? ? )修辞手法。 ?4、连线将搭配合适的词用直线联结起来。 ? 激烈地??????? 宣告???????????? 碧波???????? 汹涌 ? 热烈地??????? 宣布???????????? 水流???????? 滔滔 ? 郑重地??????? 讨论???????????? 波浪???????? 湍急 ? 庄严地??????? 争论???????????? 波涛???????? 荡漾 5、比较组词。 ? 忘(?????? )? 遣(?????? )? 谦(?????? )? 肆(?????? ) ? 妄(?????? )? 遗(?????? )? 歉(?????? )? 律(?????? ) 宽( )( )( ) 6、“屈”在字典里的解释有:①弯曲,使弯曲;②屈服,使 屈服;③理亏;①委曲,冤枉;⑤姓。将下面词语中“屈”字的正确解释的序号填在括号里。 顽强不屈( ) 能屈能伸( ) 理屈词穷( ) 屈打成招( ) 7、“赞叹不已”的“已”字用音序查字法,应查大写字母( )。“已”在字典里的解释有:①已经;②后来;③止。 这里应选第( )种解释。 8、写出下列各词的近义词 拂拭——( )疑惑——( ) 大概——( )清新——( ) 写出下列各词的反义词 远古——( )沉闷——( ) 三、用关联词语把下面两句话连起来。 1、( )我的成绩在班级里名列前茅。( )不能骄傲。 2、( )这本书写得太精彩了。( )我把这本书一连看了三遍。 4、做个好猎手( )要枪法好。( )要机智、勇敢。 5、( )学习的道路上会有很多困难,( )不能阻挡我们争取进步的决心。 四、利用修改符号修改病句。 ?(1)不管谁无故缺席,就会受到批评。 ?(2)解放军叔叔的品质是我们学习的榜样。 ?(3)通过技术革新,我们工厂产品的数量与质量都显著增加了。 (4)我还有其他别的打算。      (5)张红不但在家里经常帮妈妈干活,所以在学校也主动为同学服务。 ? 五、按原文填空。 ?1、你在什么地方( )壮丽的山色,或者在道边( )凿在石壁上的古人得题句,或者在( )的溪流边洗脸洗手。他们就会( )地在你身边( )走过,( )的走到你的前头了。 2、玉不琢( )人不学( ) 3、大漠沙如雪( )。 湖光秋月两相和( )。 六、根据课文内容填空。 ? 1、《游园不值》题中的“值”是 ?。诗人以 , 。?来渲染满园的春色,构思奇巧,耐人寻味。已成为千古名句。 ? 2、同学们,从这册书中我观赏了 ??美丽景色;欣赏了 ??优美的音乐;了解了 ?的秘密;认识了 ??(什么样的人);知道了 的历史故事

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