实验传热实验.docVIP

实验三 传热实验 一、实验目的 1.了解换热器的结构及用途。 2.学习换热器的操作方法。 3.了解传热系数的测定方法。 4.测定所给换热器的传热系数K。 5.学习应用传热学的概念和原理去分析和强化传热过程，并实验之。 二、实验原理 根据传热方程Q=KAΔtm ，只要测得传热速率Q、有关各温度和传热面积，即可算出传热系数K。在该实验中，利用加热空气和自来水通过列管式换热器来测定K，只要测出空气的进出口温度、自来水进出口温度以及水和空气的流量即可。 在工作过程中，如不考虑热量损失，则加热空气放出的热量Q1 与自来水 得到的热量Q2 应相等，但实际上因热损失的存在，此两热量不等，实验中以Q2 为准。 三、实验流程及设备 本实验装置由列管换热器、风机、空气电加热器、管路、转子流量计、温度计等组成。空气走管程，水走壳程。列管式换热器的传热面积由管径、管数和管长进行计算。 四、实验步骤及操作要领 1.熟悉设备流程，掌握各阀门、转子流量计和温度计的作用。 2.在实验开始时，先开水路，再开气路，最后再开加热器。 3 控制所需的气体和水的流量。 4.待系统稳定后,记录水的流量、进出口温度，记录空气的流量和进出 口温度，记录设备的有关参数。重复1次。 5.保持空气的流量不变，改变自来水的流量，重复第4 步。 6.保持第4 步水的流量，改变空气的流量，重复第4 步。 7.实验结束后，关闭加热器、风机和自来水阀门。 五、实验数据记录和整理 1. 设备参数和有关常数 空气温度 20 ℃； 大气压 0.0101325 MPa； 换热流型 强制湍流 ； 换热面积 0.4m 2.实验数据记录表 序号 风机出口压强mH20 空气流量读数m3/ h 空气进口温度℃ 空气出口温度℃ 水流量 L/h 水进口温度℃ 水出口温度℃ 1 1600 16 110.0 27.8 120 18.8 20.4 2 1600 16 110.1 28.2 120 18.8 20.5 1 1600 16 110.0 30.2 60 18.8 22.3 2 1600 16 109.9 30.5 60 18.8 22.4 1 1600 8 110.2 28.6 60 18.8 20.8 2 1600 8 109.8 28.4 60 18.8 20.8 3.数据处理表 序号 空气流量m3/s 水流量kg/s 水的算术平均温度 水的比热J/kg 传热速率J/s 对数平均温差 换热面积m2 传热系数W/m2K k的平均值W/m2K 1 0.0044 0.033 20.25 12967 431.47 36.63 0.4 29.45 29.87 2 0.0044 0.033 20.3 13385 445.38 36.77 0.4 30.28 1 0.0044 0.017 22.15 24679 410.59 38.55 0.4 26.62 26.52 2 0.0044 0.017 22.15 24679 410.59 38.86 0.4 26.42 1 0.0022 0.017 20.85 13803 229.65 35.88 0.4 16.00 15.58 2 0.0022 0.017 20.75 12967 215.73 35.57 0.4 15.16 六、实验结果及讨论 1.求出换热器在不同操作条件下的传热系数。 以第一组为例： T1=110.0℃ T2=27.8℃ t1=18.8℃ t2=20.4℃ ℃ ℃ ℃ 查表知 ℃ 水的比热为： 传热速率： 由 2、对比不同操作条件下的传热系数、分析数值，你可得出什么结论？ 答：水流量一定时，空气流量有最优值；且K值总是接近热阻大的流体侧α值，实验中提高空气侧的α值以提高K值。 3、转子流量计在使用时要注意什么问题？如何校正系数？ 答：流量计管壁大多为玻璃制品，故不能经受高温高压，在安装使用过程中也容易破碎，要注意安全使用，且要求安装时必须保持垂直； 对于液体流量计，在同一刻度下，两种流体的流量关系： ， 对于气体流量计，同一刻度下，两种气体的流量的流量关系： ， 因转子材质的密度比任何气体的密度要大的多，故上式可简化为 其中下表1表示出厂时标定时所用的物质，2表示实际工作时的物质。 4、针对该系统，如何强化传热过程才更有效，为什么？