导学案次备课样本.docVIP

第三节 化学能转化为电能—电池导学案 【学习目标】 （1）通过对铜锌原电池的进一步探究, 掌握原电池的构成条件及其工作原理. (2)能根据电流的方向,电子的流向,阴、阳离子的移动判断原电池的正极 和负极,以及电极反应的书写. 【教学重点】 (1).原电池工作原理 该图是一个 池， 该装置将 能转化为 能。 构成原电池的条件 （１） 　　　　　　　　　　　　　 （２） 　　　　　　　　　　　　　　　　 （３） 　　　　　　　　　　　　　　　　 （４） 　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 [探究实验] 以锌片和CuSO4溶液或H2SO4溶液反应为例,请设计实验将该反应的化学能转化为电能. 要求： （1）小组讨论设计实验方案 , 并画出装置图（标出电极材料及电解质溶液）。 （2）组装仪器实施实验，观察电流计指针及两电极有什么变化? 根据实验现象思考： 1、写出原电池的电极反应式并判断正极和负极及特点？ 2、原电池中电子流动方向如何？ 3、溶液中的阴阳离子如何移动？ 【跟踪强化】 1、如右图所示的装置，在盛有水的烧杯中，铁圈和银圈的连接处吊着一根绝缘的细丝，使之平衡。小心地从烧杯中央滴入CuSO4溶液。 （1）片刻后可观察到的现象是（指悬吊的金属圈） 。 A 铁圈和银圈左右摇摆不定B 保持平衡状态不变 C 铁圈向下倾斜 D 银圈向下倾斜 产生上述现象的原因是 。 2、把铁棒和锌棒用导线连接插入硫酸铜溶液中有0.2mol电子通过时，负极的质量变化（ ） A．减少0.1g B．减少6.5g C．减少5.6g D．增加6.4g 【课堂小结】 【课后思考】 1