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导数的运算及简单应用
12.1 导数的概念与运算
一、复习方略指南
在本章的复习过程中应始终把握对导数概念的认识、计算及应用这条主线。复习应侧重概念、公式、法则在各方面的应用,淡化某些公式、法则的理论推导.
课本给出了几个简单函数的导数公式,要求记住这几个公式,并会应用它们求有关函数的导数即可.
从2000年高考开始,导数的知识已成为高考考查的对象,特别是导数的应用是高考的重要内容之一,题型涉及选择题、填空题与解答题,要给予充分的重视。但是,本章内容是限定选修内容,试题难度不大,要重视基本方法和基础知识;做练习题时要控制好难度,注意与函数、数列、不等式相结合的问题.
二、要点精讲
1.导数的概念
函数如果自变量在处有定义,当自变量在有增量时,则函数相应地有增量,比值叫做函数在到之间的平均变化率,
即=。 如果当时,有极限,我们就说函数在点处可导,并把这个极限叫做f(x)在点处的导数,记作或。
即==。
说明:(1)函数f(x)在点处可导,是指时,有极限。如果不存在极限,就说函数在点处不可导,或说无导数。
(2)是自变量在处的改变量,时,而是函数值的改变量,可以是零。
由导数的定义可知,求函数在点处的导数的步骤:(一差二比三极限)
(1)求函数的增量=f(x+)-f(x);
(2)求平均变化率=;
(3)取极限,得导数=。
2. 导函数
如果函数在开区间内的每点都有导数,此时对于每一个,都对应着一个确定的导数,从而构成了一个新的函数,称这个函数为函数中开区间内的导函数,简称导数,也可记作,及即=
函数在处的导数就是函数在开区间上导数在处的函数值,即
3. 导数的意义
⑴几何意义
函数在点处的导数的几何意义是曲线在点处的切线的斜率。也就是说,曲线在点处的切线的斜率是。
⑵物理意义:若物体运动方程是,在点处导数的意义是处的瞬时速度.
设是速度函数,则表示物体在时刻的加速度。
4.几种常见函数的导数
⑴ (C为常数) ⑵ ⑶ ⑷
⑸ ⑹ ⑺ ⑻
5.两个函数的和、差、积的求导法则
法则1: ( 法则2: (为常数)
法则3: ‘=。
6. 复合函数求导步骤:分解——求导——回代。 法则:
三、课前热身
1、设函数在处可导,则等于
A. B. C. D.
2、某汽车启动阶段的路程函数为,则秒时,汽车的加速度是
A. B. C. D.
3、下列函数求导数:①;②;③;④
其中正确的有
A. 0个 B. 1个 C. 2个 D. 3个
4、曲线在点处切线的倾斜角是
A. B. C. D.
5、对任意x,有(x)=4x3,f(1)=-1,则此函数为
A. f(x)=x4-2 B. f(x)=x4+2 C. f(x)=x3 D. f(x)=-x4
解析:筛选法.
6、已知,则 , ,曲线点处的切线方程
为 .
7、若抛物线y=x2-x+c上一点P的横坐标是-2,抛物线过点P的切线恰好过坐标原点,则c的值为______.
解:∵y′=2x-1,∴y′|x=-2=-5. 又P(-2,6+c),∴=-5. ∴c=4.
8、曲线和在它们交点处的两条切线与轴所围成的三角形面积是 .
9、曲线上的点处的切线平行于直线,则切点的坐标是 .
10、已知抛物线与直线相交于A、B两点,过A、B两点的切线分别为
⑴ 求A、B两点的坐标;⑵ 求直线与的夹角的正切值.
11、求下列各函数的导数
⑴; ⑵; ⑶
四、典例精析
考点一:导数的概念问题
1、设函数可导,则等于
A. B. C. D.
2. 若函数f(x)=2x2-1的图象上一点(1,1)及邻近一点(1+Δx,1+Δy),则等于
A.4 B.4x C.4+2Δx D.4+2Δx2
解析:Δy=2(1+Δx)2-1-1=2Δx2+4Δx,=4+2Δx.
3. 如果质点A按规律s=2t3运动,则在t=3 s时的瞬时速度为
A.6 B.18 C.54 D.81
解析:∵s′=6t2,∴s′|t=3=54.
4、求函数在处的导数.
5. ⑴设函数在处可导,且,求;
⑵已知,求
6.
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