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山东高考历史真题和解析答案
2014年普通高等学校招生全国统一考试(山东卷)
文科综合历史部分试题
13.A.B.D..A.B.D..A.B.D..在濯濯的北方山岭在桑麻茂密的长江原野在华南的稻田和多雨的山岭中整个民族武装起来,已有着统一的指挥了。.
A.B.D.
21.古希腊城邦雅典的公共墓地主要用于埋葬牺牲的战士,城邦为他们树立墓碑,刻上所有牺牲者的名字,但并不写明他们的家世。这旨在强调
A.城邦公民的平等 B.军事对城邦的重要性
C.共同的宗教信仰 D.血缘对城邦维系的作用
【考点】古希腊民主政治
【解析】要抓住材料中“刻上所有牺牲者的名字,但并不写明他们的家世”这句核心的话,从这句话可以看出材料强调的重点是A项体现公民的平等。
22.在1543年出版的《天体运行论》中,哥白尼提出太阳是宇宙的中心;在1859年出版的《物种起源》中,达尔文提出了生物进化理论。两种学说的共同意义是
A.肯定了人的价值和尊严 B.推动了近代科学体系的形成
C﹒提供了观察世界的新视角 D﹒奠定了资产阶级革命的思想基础
【考点】哥白尼日心说、达尔文生物进化论、比较史学
【解析】A项哥白尼日心说主要探究宇宙,与人无关;B项达尔文生物进化论提出的时候近代科学体系早就形成了;1687年牛顿《自然哲学的数学原理》标志着人类科学时代开始;D项指的是17—18世纪的启蒙思想;正确答案C项。哥白尼日心说反对了之前教会宣扬的地心说,达尔文生物进化论反对了教会宣扬的上帝造人说,都是提供了观察世界的新视角。
23﹒20世纪40年代末,美国政府公开宣告政策是把日本“扶植为非常强大且具有稳定的自立经济的民主国家”。共目的是
A.遏制共产主义在亚太地区的扩张 B.确立美国在资本主义世界的霸主地位
C.实现美国战略重心的转移 D.适应世界多极化发展的需要
【考点】二战后美国意图、世界多极化趋势、大国关系国际局势
【解析】美国扶植日本的目的是为了反苏反共,遏制共产主义在亚太地区的扩张,注意这一时期40年代末中国解放战争即将胜利,亚洲一系列新兴民族独立国家成立这一大的背景。B项二战后美国就通过布雷顿森林体系,联合国、北约等确立其在资本主义世界霸主地位;C项美国的战略重心在欧洲,没有转变;D项世界多极化趋势的出现是在20世纪60、70年代。
38.(24分)某历史兴趣小组以“20世纪初中国的社会发展与女性解放”为课题开展研究性学习,在学习过程中使用了以下材料,得出了相关结论。
甲:图9为兴趣小组根据汪盼玲《中国婚姻史》中统计的历代节妇烈女人数绘制的柱状图。
乙:摘编自董天野等根据巴金小说《家》绘制的同名连环漫画中的一组画面。画面中的故事发生在1919年前后。主人公是封建大家庭高府的三公子觉慧和丫鬟鸣凤。
丙:摘编自1919年末长沙《大公报》的一则报道。
李欣淑幼年时,父为其订了亲,未婚夫不幸去世,父母准备叫她守“望门寡”。李欣淑在女校念过书,不满这种包办婚姻,因而反抗出走,到北京工读,她说:“我于今决计尊重我个人的人格,积极的和环境奋斗,向光明的人生大路前进。”
结论:
①20世纪初的中国社会新旧交炽,保守和进步共存。
②社会进步是女性解放的重要前提。
(1)研究该课题时,兴趣小组为什么要搜集、研究材料甲?(4分)
(2)根据材料乙、丙,概括指出兴趣小组得出结论① 的依据(举一例说明即可)。(6分)
(3)使用材料乙、丙进行课题研究时,兴趣小组应该优先选择哪则材料?说明理由。(6分)
(4)据材料丙并结合20世纪初中国社会的发展,对结论 ② 加以阐述。(8分)
【考点】宋明理学、纲常礼教、辛亥革命、新文化运动、五四运动、民族资本主义发展、研究性学习、史料价值
【解析】本题以妇女解放为切入口考查了20世纪初期中国的社会变化,并渗透研究性学习、史料教学、比较史学等内容。第一问“从反面印证古代礼教对妇女的压制”这一角度答题。可以和其他史料对比运用,从而更能探讨20世纪初妇女解放情况。第二问可以从材料乙中“因为等级觉慧和鸣凤不能在一起”“另外鸣凤被老爷赐婚,无奈选择自杀”可以看出中国古代纲常礼教对妇女的束缚仍然很严重。材料丙中李淑欣则毅然反对包办婚姻,追求个人自由幸福,可以看出新时期妇女的解放,从而反映结论①。第三小问主要探究了史料的价值。材料乙是文学作品,带有艺术加工成分。材料丙则出自大公报的新闻报道,相对真实,史料价值更高。第四小问从20世纪初期中国社会政治、经济、文化的变化展开论述,注意一定紧紧围绕“社会进步是妇女解放的重要前提”这一观点来论证,所谈内容必须回归到对妇女解放的影响上来。
39.(22分)奴隶贸易对英国和世界经济发展都产生了十分重要的影响。阅
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