丰富,彰显深厚的写作功要点.ppt

作文考试的要求分为基础和发展两个等级。1．基础等级? ?? ①符合题意；②符合文体要求；③感情真挚，思想健康；④内容充实，中心明确；⑤语言通顺，结构完整；⑥书写规范，标点正确。2．发展等级? ?? ①深刻：?? 透过现象深入本质，揭示问题产生的原因，观点具有启发性。?? ②丰富： ??材料丰富，形象丰满，意境深远：?? ③有文采：? 词语生动，句式灵活，善于运用修辞手法，文句有意蕴。?? ④有创新：? 见解新颖，材料新鲜，构思新巧，推理想像有独到之处，有个性特征。 写议论文，材料丰富具体表现在三个方面：  事例充足 引用丰富 分析透彻 以“坚守”为话题，同学们能举出多少例子？ （正面或反面）能写出多少恰当的名句？ 引用展现文学素养1、长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。(李白) 2、臣心一片磁针石,不指南方不肯休。(文天祥)3、亦余心之所善兮，虽九死其犹未悔。（屈原 ）4、生，亦我所欲也；义，亦我所欲也；二者不可得兼，舍生而取义者也。 （孟轲 ）5、为着追求光和热，人宁愿舍弃自己的生命。生命是可爱的。但寒冷的、寂寞的生，却不如轰轰烈烈的死。（巴金 ）6、我要扼住命运的咽喉，它休想使我屈服。（贝多芬 ）7、凡是自强不息者，最终都会成功。 （歌德 ）8、从善如登,从恶如崩。(《国语》)9、富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈。(孟子) 10、捐躯赴国难,视死忽如归。(曹植) 11、竹杖芒鞋轻胜马，谁怕？一蓑烟雨任平生 。（苏轼） 12、安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜！（ 李白）13、亦余心之所善兮，虽九死其犹未悔 。（屈原）14、出淤泥而不染，濯清莲而不妖。（《爱莲说》 ）  事实胜于雄辩1、陶渊明东篱采菊，坚守一份自适。2、西德总理勃兰特下跪华沙1970年12月7日，联邦德国总理勃兰特在波兰首都华沙，于众目睽睽之下，扑通一声下跪，全世界为之大哗，他坚守了内心的良知。3、曾经感动了神州大地的王顺友。马班邮路上一个人 一匹马，用一生的脚步踏出一条架在山区里的绿色通道，坚守着自已的职责。4、谢延信，用常人难以想象的毅力和勇气坚守承诺32年，用自己的爱心、孝心和责任心全力照顾亡妻的三个亲人——瘫痪在床的父亲、丧失劳动能力的母亲、先天呆傻的弟弟，大孝至爱，感人至深。5、杜子美茅屋疾呼，坚守一份关怀。6、尾山宏：一位70岁的日本老人，承受着巨大的压力，用自己大半生的时间对日本政府侵华战争的罪行进行着不懈的追问。坚守着正义。 7、张正祥坚持绕滇池一千多圈，生命只有一次，滇池只有一个，他把生命和滇池紧紧地绑在了一起。  材料丰富必须要有两个前提条件第一，是不同内容的材料具有相对的意图一致性，使文章的中心鲜明突出。（材料为主旨服务）第二是不同的材料内容各有各的代表性，使文章的整体内容涵盖较大。（古今中外） 以“曲径通幽”为话题 (一) 季羡林的一生，博学多识，但文革时被打成牛鬼蛇神，那心酸弥漫了《牛棚杂记》，可是季老并没有灰心丧气，正是这些挫折，才使他的人生更加炫丽多彩。 萨布利亚·坦贝肯，虽然双目失明，但他用心和希望点燃了梦想之灯。虽然眼前一片漆黑，可是他不放弃，不灰心，发明了藏盲文，为中国的教育做出了巨大的贡献，因此，她的人生才会变得如此灿烂。（二）凡高的一生穷困潦倒,然而,他在这“曲径”中没有自暴自弃，用自已的画笔照亮了前行的路，一幅幅金灿灿的向日葵，点燃了他生命中幽美的原野。邓小平一生三起三落，人生路上曲曲折折，坎坎坷坷，他顶风冒雨，走过那段崎岖小路，却迎来了改革开放幽美的春天。史铁生没有向命运低头，在弯曲的小路上，碾过一道道车轮的印痕，告别了痛苦叹息，让世人能走进《我与地坛》去感受他心灵的幽雅、人生的极致。世之奇伟瑰怪、非常之观，常在险远，有志者才会通过曲径探寻到那深远幽美的奇景。 得方法者得高分（轻轻地告诉你写作窍门） 一、例后分析，论证严密。 二、巧用比喻，深入浅出。  三、化用事例，排比布局。 四、正反对比，主旨鲜明。 五、类比论证，思维飞翔。 六、假言因果，切中要害。 七、善引诗文， 意蕴丰富。 一、例后分析，论证严密（1） 当我们看到“泰坦尼克号”的沉没，我们也看到了杰克与罗丝的生死爱情，也看到了让女人与小孩先走的善心与光明。当我们看到马丁·路德·金