教育技术(数电B).docVIP

教育技术(数电B).doc

此“教育”领域文档为创作者个人分享资料,不作为权威性指导和指引,仅供参考
  1. 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
  2. 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  3. 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  4. 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  5. 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  6. 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  7. 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
教育技术(数电B)

毕节学院物理系03教育技术(专) 数字电路学期考试试卷(B) 姓名:         学号:              得分:    一、判断正误(每题3分,共30分) 1、用高电平表示逻辑0、1状态,称为正逻辑。( ) 2、逻辑代数变量取值由于是二值逻辑,所以逻辑门电路只有高、低电平两种输出状态。(  ) 3、逻辑函数有多种形式,将最简与—或表达式两次求反就可得到最简与非—与非表达式。(    ) 4、(B3.F)16=.1111)8421BCD ) 5、CMOS电路与TTL电路相比最突出的优势在于功耗低。( 6、在有约束的逻辑函数中,约束项的取值可能是10。( ) 7、四个触发器组成的扭环形计数器最多有8个有效状态。( ) 8、如右图所示的触发器电路,能实现功能。( ) 9、时序逻辑电路的结构当中一定含有存储电路。( 10、可以将输出端直接并联实现“线与”逻辑功能的门电路是集电极开路输出的TTL门电路。( 试写出函数F的标准与或表达式。并化简。 三、化简下列逻辑函数(每题10分,共20分) G(A,B,C,D)= Σm(0,1,5,7,8,11,14)+ Σd(3,9,15) F(A,B,C,D)=Σm(1,3,4,6,7,9,11,12,14,15) 四、写出下列门电路的输出函数。(此题12分) 五、用八选一数据选择器74151实现下列逻辑函数:(每题4分,共8分) Z1(A,B,C)=∑m(0,1,4,7) Z2(A,B,C)=(A+B)(A+C)=∑(0,1,5,7) 六、试用与非门设计三变量不一致电路。(输入端只提供原变量)输入变量A、B、C,输出为F。(规定输出不一致取1,一致取0) 七、分析下面的时序电路,画出状态图和波形图。说明逻辑功能。并回答同步还是异步?能否自启动?(此题10分) 1 A0 A1 A2 ST Y 0 74151 D0 D1 D2 D3 D4 D5 D6 D7 C B A Q3 1 1 K3 K2 C1 C1 K1 C1 Q3 J3 Q3 J1 Q1 CP J2 Q2

文档评论(0)

panguoxiang + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档