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PAGE  PAGE 4 2013年《大学写作》复习提纲 绪论 文章的原意是什么？P1 答：本意是错综复杂的色彩或花纹。《周礼·考工记》：“青与赤谓之文，赤与白谓之章。”合起来就是文章。 写作的含义是什么？P1 答：人类个体性的创造性精神劳动。写作运用书面语言反映事物，表情达意，交流思想，是重要的书面表达方式。 近几年兴起的新的写作形式有哪些？P5 答：伴随着电子科学技术的发生与发展，依托网络的新的写作不断发展，写作变得无处不在，或者说无所不能。网络文学、网络blog、网络聊天、电子邮件、短信写作、短信小说、订机票、买东西、做生意，所有利用网络要做的事情，都离不开文学写作，呈现一种写作的网络化趋势。今天的写作是一个大写作的状态，大写作的意识。 写文章有基本的规律可循么？p5 做文章在有法与无法之间，有法是写作有一些基本的规律，老师可以教给你写作知识，无法是只能靠自己去获得和提高写作能力。 中国文化与汉语写作有怎样的关系？P8 答：中国文化乃汉语写作之根，如果我们不研究中国文化，不能深刻理解我们的文化渊源，我们就会把人事物态简单化，我们就不会写出具有深厚文化底蕴的文章。我们就不会中西比较，就不会有鉴别才有研究，有鉴别才有个性。我们要继承优良，摒弃糟粕，弘扬壮大我中华民族文化。 暨南大学珠海学院的建筑风格是怎样的？ 答：中西合璧。总体风格：中式。表现在：（1）中国典型的皇家园林坐落,坐南朝北，依山傍水；（2）封闭式，有围墙；（3）主建筑深藏不露，只有干道延伸。部分风格：西式（如小罗马广场）。但又大众普通化，有浓郁东方韵味。 第一章 材料 1、积累材料的第一步是什么？ 答：第一须观察 2、观察生活应注意哪两个方面？P3 答：观察要全面，观察要精细（观察要抓住特点）。 观察要全面全面观察就是要对事物的全貌，事物发展的全过程，事物构成的各部分，以及这一事物与其他事物之间的关系，观察清楚。观察事物时，必须从头到尾，寻根究底，把它看全。不了解事物的全貌，就不可能进行概括。 观察要精细细就是精细、仔细。观察事??，不宜粗枝大叶，跑马观花。也就是对事物作逼近的仔细的观察，目的是精确把握事物的细部和发现别人没有发现的东西。观察的细，才能写的细。 观察要抓住特点抓住特点就是要捕捉这一事物与另一事物的不同之处。 3、有意感受与无意感受的区别何在？P7 答：无意感受是指主体随意的，既没有自觉目的，也没有意识到本身的努力而获得的一种意外的感受。作者怀着对生活的虔诚，将身心投入生活中，去感受他人他事他物，我们称之为“有意感受”。有意感受是主体自觉的、有预定目的的感受。它受主体意识和动机控制，是主体对客体刺激的集中注意。 科学家是否像文学家一样需要感受能力？请举例说明。P9 答：是。同是对于大海的观察和感受，1921年，印度物理学家拉曼乘船途经地中海，为美丽的大海陶醉了，他说：“那时，我对自然界的景象产生了一种奇异的感觉。我被深蓝色的海洋迷住了。”他透过观察到的自然现象，认定那种深蓝色的海水，是由某种光散射引起的，他由此发现了以他的的姓氏命名的“拉曼效应”。而普希金面对蓝色的大海，吟诵的是《致大海》的诗句“别了，自由的元素！/这是最后一次在我面前，你翻滚蓝色的波涛/和闪耀骄傲美丽的容颜”。 大学生应该怎样读书？P12 答：有计划地读，有重点地读，联系实际读书。 有计划地读要根据需要，制定长期的读书计划 有重点的读围绕喜欢的课程读深读透 联系实际读书围绕所开的课程去读书，根据自己水平的高低去读书，由浅入深。读书最好联系自己正在学习的课程，最好是边读边想，边想边读，定能从中受到启发，获得效益。 6、古人有怎样的苦读故事，请举一二例。 答：①匡衡凿壁偷光。西汉时期，有一个特别有学问的人，叫匡衡，匡衡小的时候家境贫寒，为了读书，他凿通了邻居文不识家的墙，借着偷来一缕烛光读书，终于感动了邻居文不识，在大家的帮助下，小匡衡学有所成。在汉元帝的时候，由大司马、车骑将军史高推荐，匡衡被封郎中，迁博士。②董仲舒三年不窥园。董仲舒专心攻读，孜孜不倦。他的书房后虽然有一个花园，但他专心致志读书学习，三年时间没有进园观赏一眼，董仲舒如此专心致志地钻研学问，使他成为西汉著名的思想家。 （3）萤囊映雪,讲的是车胤。车胤（公元333－401），字武子，东晋时期南平郡离县人（今临澧县柏枝乡）。 晋代车胤家贫，没钱买灯油，而又想晚上读书，便在夏天晚上抓一把萤火虫来当灯读书；映雪是晋代孙康冬天夜里利用雪映出的光亮看书。其囊萤夜读 之精神激励着一代又一代的莘莘学子，鼓舞后辈，永世垂范。他功名仕途一生，为国为民，鞠躬尽瘁，先后曾任：中书侍郎、待中、国子监博学、骠骑长史、太常、护军将军、丹阳尹、吏部尚书，两次进爵后，被朝廷封为关内侯与临湘候。职守功勋，颇极一时之盛。 7、为