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画画叶子
桥头镇桥南小学 刘忠红(2013.11.8)
【教学目标】
1、观察发现树叶的形、色、纹之美，并用线条写生的方法画叶子。
2、通过讨论，探究叶子奇妙的叶脉之美，培养发现美的能力。
3、培养学生美术学习的兴趣。
【教学重点】
认识叶子的形、色、纹之美，并能用线条表现叶子的纹理。
【教学难点】
用线条表现出叶子的纹理变化。
【课前准备】
学生：1、树叶一片。2、深颜色的笔一枝。
教师：1、树叶若干片。2、范画三幅。3、PPT课件。5、作业展板。
【教学过程】
检查作业，直入课题。 1、检查课前作业情况。 2、学生说说自己对叶子的初步感受。
3、引导学生从叶子的形色纹上感受叶子的美。
【板书：叶子 形状 颜色】
初步探究，感受叶子的形色美。
欣赏图片，感受叶子美。
了解叶子各部分的名称。
活动一：找叶脉、叶端、叶柄、叶缘，学生说自己叶缘??变化中，体会叶缘的丰富性。
教师示范，叶子轮廓的绘画方法。
【板书：画画(叶子) 】
学生作业一：画叶子的轮廓。
三、深入探究，感受纹理之美。
1、欣赏图片，感受叶子的纹理美。
【板书：纹理】
2、学生说说叶子纹理像什么？
3、欣赏多幅叶子图，感受各种叶子纹理，体会纹理的丰富性。
4、教师示范叶子纹理画法。
四、作业要求：
1、仔细观察叶脉和纹理，准确地把它画下来。 2、选用深颜色的笔，用勾线的方式，画完你的叶子。
五、作业展示 1、你觉得哪一片叶子最美，美在哪里？
2、哪一片叶子的叶脉描绘的最仔细？ （学生自评、互评）
六、课外拓展： 学生作品做成一本《秋语》的画册，将来可以用同样的方法装饰生活。
【美来源于生活，但美最终又服务于生活，通过本课的线描写生，到线描写生装饰画中认识，任何美术表现形式都可以装饰自己的生活，实现了学习美术的最终目的。】
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