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试卷一 （信息技术基础） 一、单选题（共 15 道小题，60 分） 　1. 下列选项中，属于信息的是（ ）。 　　　A、早上收到的晨报 　　　B、存有歌曲的MP3播放器 　　　C、电视里面播放的新闻 　　　D、DVD电影光盘 考核知识点：信息的概念 　2. 用IE浏览器浏览网页时，想将一张网页保存到自己的电脑上，主要操作过程如下： ①在弹出的“保存网页”对话框中，选择网页存放的路径 ②单击“保存”按钮 ③打开需要保存的网页 ④单击“文件”菜单下的“另存为”命令 正确的操作顺序是（ ）。 　　　A、①②③④ 　　　B、②③④① 　　　C、③④①② 　　　D、④①②③ 考核知识点：网络信息的下载 　3. 微型计算机硬件系统中最核心的部件是（ ）。 　　　A、存储器 　　　B、运算器 　　　C、中央处理器 　　　D、控制器 考核知识点：计算机硬件系统的组成 　4. 小强在用Word制作电子报刊时，不小心把一张刚画好的图形误删除了，他可以通过点击（ ）按钮来恢复这个图形。 　　　A、 　　　B、 　　　C、 　　　D、 考核知识点：文本信息的加工 　5. 在Excel中的F1单元格中输入公式“=AVERAGE(A1:C1,B3:D3,C5:E5)”，然后把这个公式复制到G3单元格中，那么G3单元格中显示的公式应该是( )。 　　　A、=AVERAGE(A3:C3,B5:D5,C7:E7) 　　　B、=AVERAGE(B3:D3,C5:E5,D7:F7) 　　　C、=AVERAGE(C1:E1,D3:F3,E5:G5) 　　　D、=AVERAGE(B2:D2,C4:E4,D6:F6) 考核知识点：表格中的公式 　6. 在Excel中进行数值计算时，经常要用到函数，下列对函数的描述中正确的是( )。 　　　A、SUM函数可以计算出选定的单元格区域中所有数值的平均值 　　　B、AVERAGE函数可以计算出选定的单元格区域中所有数值的最大值 　　　C、MAX函数可以计算出选定的单元格区域中所有数值的最小值 　　　D、COUNT函数可以计算出选定的单元格区域中所有数字的个数 考核知识点：表格中的函数 　7. 王老师要统计高三年级的期末考试总成绩，做了以下工作： ①按学生的学号顺序，建立了包含学号、姓名、班级、总分等字段的Excel工作表，并输入了高三年级所有学生的相关成绩信息； ②选定相关的数据区域； ③通过Excel中的“分类汇总”功能分组统计出各班级的平均总分； ④以“班级”为主关键字递减、“总分”为第二关键字递减的顺序排序； 这些工作的正确顺序是（ ）。 　　　A、①、②、③、④ 　　　B、②、①、④、③ 　　　C、①、②、④、③ 　　　D、③、①、②、④ 考核知识点：表格信息的加工 　8. 年底公司召开年度总结会议，小张负责对会议上所有人的发言进行录音。会议结束后小张发现，录音完成后保存的WAV格式的声音文件非常大，他想在文件能正常播放的前提下让文件的体积变小，以下方法中最正确的是（ ）。 　　　A、使用压缩软件将声音文件压缩 　　　B、使用工具软件将声音文件转换成mp3格式 　　　C、使用音频编辑软件删除其中的一部分 　　　D、使用音频编辑软件将声音文件的音量变小 考核知识点：多媒体信息的加工 　9. 下列关于电子邮件的说法中，正确的是( )。 　　　A、给别人发送电子邮件时，对方必须同时在线才能收到 　　　B、电子邮件可以用来发送文字、声音，但不能发送视频 　　　C、自己收到的电子邮件可以转发给多人 　　　D、对于电子邮件附件的大小是没有限制的，无论多大都可以发送 考核知识点：网络信息的交流 　10. 有3个杯子A、B、C，A杯中盛放的是水，B杯中盛放的是酒，现在要求将A杯中的水和B杯中的酒互换（即A杯变成盛放酒，B杯变成盛放水），如图所示，实现这个结果的算法的具体步骤如下，正确的是（ ）。 ①将A杯中的水倒在C杯中； ②将B杯中的酒倒在A杯中； ③将C杯中的水倒在B杯中； 　　　A、①③② 　　　B、①②③ 　　　C、②①③ 　　　D、③①② 考核知识点：信息的编程加工 　11. 当现有的软件无法解决问题时，我们可以利用编程语言自己编制程序解决问题。下列选项中，哪一种用编程来解决比较合适？（ ） 　　　A、找出所有的4位水仙花数 　　　B、将一组统计数据转换成图表显示 　　　C、制作二维动画 　　　D、用计算机修复发黄的旧照片 考核知识点：信息的编程加工 　12. 计算机能够直接识别和执行的程序设计语言是（ 　）。 　　　A、机器语言 　　　B、高级语言 　　　C、汇编语言