江苏省数学竞赛《提优教程》教案:讲多项式.docVIP

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江苏省数学竞赛《提优教程》教案:讲多项式

第2讲 多项式理论 多项式理论是代数学的重要组成部分,它在理论上和方法上对现代数学都有深刻的影响,与多项式有关的问题除了出现在函数、方程、不等式等代数领域中,还涉及到几何、数论等知识,是一个综合性的工具,也是数学竞赛中的热点问题.多项式的基本理论主要包括:余数定理与因式定理;多项式恒等条件;韦达定理;插值公式等.具体如下: 1.多项式恒等: (1) 多项式恒等条件:两个多项式相等当且仅当它们同次幂的系数相等. (2)带余除恒等式:多项式f(x)除以多项式g(x),商式为q(x),余式为r(x),(则r(x)的次数小于g(x)的次数),则.特别是多项式f(x)除以x-a,商式为g(x),余数为r,则f(x)=(x-a)g(x)+r. (3)多项式恒等定理:若有n+1个不同的x值使n次多项式f(x)与g(x)的值相同,则. 在数学竞赛中,经常用到先猜想后证明的思想:比如先找出一个n次多项式f(x)符合题意,再验证f(x)与g(x)在n+1个不同的x值处,均有f(x)=g(x),则. 2.余数定理与因式定理: (1)余数定理:多项式f(x)除以x-a所得的余数等于f(a). (2)因式定理:多项式f(x)有一个因式x-a的充要条件是f(a)=0. (3)几个推论: ①若f(x)为整系数多项式,则f(x)除以(x-a)所得的商也为整系数多项式,余数为整数. ②若f(x)为整系数多项式,a、b为不同整数,则 ③f(x)除以所的的余数为. 3.代数基本定理 (1)代数基本定理:一个n次多项式在复数范围内至少有一个根. (2)根的个数定理:一个n次多项式在复数范围内有且仅有n个根. 4.韦达定理与虚根成对定理 (1)韦达定理:如果一元n次多项式的根是,那么有 …… 简写成. (2)复根成对定理:若实系数多项式f(x)有一个虚根那么它的共轭复数也是f(x)的根,并且和有相同重数.运用时要注意必须是实系数方程. 5.拉格朗日(Lagrange)插值公式 设f(x)是一个次数不超过n的多项式,数a1,a2,…,an+1两两不等,则 . 简写成f(x)=. A类例题 例1 将关于的多项式表为关于的多项式其中则 .(2005年全国联赛一试) 分析 先利用等比数列的求和公式求出f(x)的表达式,然后用变量代换转化为关于y的多项式,最后对它赋值即可. 解 由题设知,和式中的各项构成首项为1,公比为的等比数列,由等比数列的求和公式,得:令得取 有 说明 赋值法在解决多项式系数之和问题中经常被使用. 例2 在一次数学课上,老师让同学们解一个五次方程,明明因为上课睡觉,没有将方程抄下,到下课时,由于黑板被擦去了大半,明明仅抄到如下残缺的方程,若该方程的五个根恰构成等差数列,且公差,试帮明明解出该方程. 分析 题目已知一个五次方程的五次项系数、四次项系数和常数项,可由韦达定理确定出方程5个根的和与积,再利用其为等差数列的特点,解方程. 解 设该方程的5个根为,则由韦达定理可得 由此得及 令,得或1. 于是或.由条件,可知. 因此这5个根为1,2,3,4,5. 说明 韦达定理给出了如果一元n次多项式方程的n个根与方程的系数的之间关系,在解决方程问题时,有着极其广泛的应用.运用韦达定理时,特别要注意符号不能搞反. 例3 若可被整除,求f(a). 分析 由于可被整除,故可以用待定系数法设出f(x)因式分解后的形式,利用多项式恒等条件确定p,q,a的关系,最后求出f(a). 解 设 展开得 比较两边系数得 故. 说明 多项式恒等条件即两个多项式相等当且仅当它们同幂次得系数相等,往往是解决多项式分解及恒等问题的重要依据,常通过待定系数法实现转化. 链接 由于题目条件f(x)可被整除可知f(x)可被 x-1,x+1整除,故可以利用因式定理确定出p,q,a之间的关系,再代入求值: 可被(x-1)(x+1)整除,∴由因式定理可知f(-1)=f(1)=0.因此得, 由①-②得故. 因式定理是处理多项式问题的常用工具.运用因式定理时,只要有f(a)=0,则f(x)必含有因式(x-a).容易看出,因式定理是余数定理的一个推广. 情景再现 1.设,求的值为 ( )(2005年浙江省数学竞赛) A. B. C. D. 2.设是关于变量x的一个恒等式,则ab的值为 ( ) A. -246 B. -210 C. 29 D. 210 3.四次多项式的四个根中有两个根的积为-32,求实数k. B类例题 例4 已知是多项式的三个零点,试求一个以为零

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