河北省邢台市-学高历史上学期次月考试题新人教版.docVIP

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河北省邢台市-学高历史上学期次月考试题新人教版

邢台一中2012—2013学年上学期第三次月考 高一年级历史试题 第Ⅰ卷(选择题共52分) 一、选择题:(每小题2分,共52分) 30、在2005年进行的全国1%人口抽样调查中显示,我国男女人口比例为106.30:100。新生儿性别比例失调,说明重男轻女观念仍然存在。下列关于这种观念形成的历史原因表述最恰当的是宗法制B.科举制 C.近代新式教育的推广 D.郡县制为解决“相权”对“皇权”的威胁,中国历代统治者采取了许多措施。下面有一组关于汉代以后,历朝限制丞相权力的说法。根据你的理解,存在明显错误的是A.为了改变丞相位尊权重的传统,汉武帝频繁任免丞相B.汉武帝破格选用身份低微的士人,形成“中朝”C.唐朝推行“三省六部制”,以此分割和限制相权D.宋代废除丞相,为减轻帝王工作压力,设参知政事著名历史学家黄仁宇先生写道:“《南京条约》签订之后十年,感到不满意的不是战败国而是战胜国。”为此,战胜国将要采取的行动是A.掀起瓜分狂潮B.发动战争扩大市场C.扩大资本输出D.割占中国台湾鲁迅说:“至于中国所谓的手段,在我看来,有时也应该说有的,但绝非‘以夷制夷’,倒是想‘以夷制华’。然而,夷又哪有这么愚笨呢,却先来一套‘以华制华’给你看”。中国近代史上能体现以夷制夷、以夷制华、以华制华三种策略的历史事件分别是A.甲午战争太平天国《辛丑条约》B.《辛丑条约》太平天国甲午战争C.太平天国《辛丑条约》甲午战争D.甲午战争《辛丑条约》太平天国老舍名剧《茶馆》中的小人物李三有这么一段牢骚满腹的对话:“哼,皇上没啦,总算大改良了吧?可是改来改去,袁世凯还是要做皇上。袁世凯死后,天下大乱,今儿个打炮,明儿个关城,改良?我还是留着我的小辫儿,万一把皇上改回来了呢!”这段文字表明当时A.帝制废除,天下大乱B.袁世凯当政,民不聊生C.民主道路,曲折复杂D.军阀割据,战乱不休1913年,某身着日式服装的革命党人途遇一老农,老农询问其国籍,某称“予中华民国人也”。老农“忽作惊状,似绝不解中华民国为何物者”,当被告知亦为中华民国人时,老农茫然惶然,连声说:“我非革命党,我非中华民国人。”这表明A.国内民众的反日情绪强烈B.革命党人处于不合法状态 C.辛亥革命对农村影响有限D.农民阶级不支持辛亥革命五四运动中,学生的表现日益激进,胡适和蒋梦麟联名发表《我们对于学生的希望》,文中写道:“荒唐的中年、老年人闹下了乱子,却要未成年的学子抛弃学业,荒废光阴,来干涉纠正,这是天下最不经济的事。”文中“中年、老年人闹下了乱子”指的是 A.与日本签订《二十一条B.参加了第一次世界大战C.袁世凯复辟帝制D.巴黎和会中国外交的失败1919年梁漱溟指出,对五四运动中火烧赵家楼的学生第一要提起公诉,不公诉不足以维持民国初年刚建立的法治;第二要当庭特赦,不特赦不足以维护学生的爱国热情。下列哪项与其观点一致A.要在法律框架内理性表达爱国情感B.要彻底地不妥协地反帝反封C.要维护北洋政府的专制统治D.要用法律阻止学生开展爱国运动电影《建党伟业》讲述从1911年辛亥革命后到1921年中国共产党成立这段时间内的历史故事与风云人物。你将从这部电影中看到哪些场景1916年,袁世凯在复辟帝制失败后抑郁而终1918年,胡适在课堂上向学生讲授白话文的优点1919年5月4日,北京的青年学生上街游行1921年,中共一大制定了第一个彻底的民主革命纲领B.①③④ C.①②④ D.②③④ 39、毛泽东说“我们研究党史,只从1921年起还不能完全说明问题,恐怕要有前面这部分材料说明共产党的前身。”“前面这部分材料”不包括A.马克思主义的传播 B.五四运动C.共产党早期组织的建立 D.北伐战争必须想到,那个‘鲍罗廷’(苏联人,1923年,苏联政府派遣他任中国国民党的首席政治顾问)……,他对中国的情况不够了解——也不可能有足够了解——不能要求他任何时候都会作出正确的判断。而中国共产党尽管发展迅速,(但)它终究只有六年历史,很不成熟。这段论述可用于解释A.第一次“国共合作”破裂的原因B.国民大革命兴起的必要性C.开辟井冈山革命根据地的重要性D.第五次反“围剿”失利的根源魏巍在《地球上的红飘带》中说:地球上曾经有过一条红飘带。一头连着黄土高原,一头连在瑞金城外。他所描写的历史事件是A.北伐战争B.南昌起义C.红军长征D.解放战争在一张标注为“大日本陆军总部绘制”的中国湖南某地的地图上,比例尺是五万分之一。每一座山丘、每一个村庄、每一条小路、每一片树林都在图中画得清清楚楚。图上标示日期为“昭和三年”,也就是公历1928年。这说明日本人A.对中国民众的生活很感兴趣B.想对中国地理学开展学术研究C.已占领了中国广大领土D.对中国的侵略蓄谋已久20世纪20年代,日本关东军主任作战参谋石原莞尔提出:

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