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一年级英语教案
Lesson 1 课时设计
教 学
目 标Able to use“Hello!”and“How are you.”to greet each other and respond with appropriate terms.教
材
分
析重点会用“Hello!、Hi!、How are you.、I am fine.、Thank you.”。难点分角色表演故事。教具Computer.教
学
过
程一、Warming-up
Intreduce HELLO.
二、Presentation
1.投影出示HELLO的图。教师指着图,用“This is….”句型来让学生认识HELLO:用“Hello!、Hi!”和手势来和HELLO打招呼。
2.Learn the rhyme.
Watch VCD and follow it.
小组读 同位读 个人读。
A Story
1.让学生看插图,指导学生看图,问学生图中的人在干什么?这个故事是说Hello刚从E星球来到地球的事情。这时,Terry和Mary刚好遇见了HELLO,并听见飞船里发出Hello的声音并走出了HELLO,Terry和Mary用Hello和Hi跟HELLO打招呼。
2.Watch VCD,帮助学生理解。
3.Read after the tape.
4.Sum up.布
置
作
业看VCD,跟读P1-4 三次板
书
设
计Lesson 1 HELLO
Hello!/Hi1
How are you.
I am fine.教
学
后
记学生总体掌握良好,部分学生对所学句型的朗读不熟悉。
Lesson 2 课时设计
教 学
目 标1.会唱歌曲“ARE YOU MARY”。
2.完成任务“A Task”。
3.会做游戏。教
材
分
析重点会唱歌曲“ARE YOU MARY”。难点运用句子“Who is he/she?”、“he /she is ……”。教具Computer,tape,head ware,picture of lights.教
学
过
程一、Revision.
复习上一节课的内容。
二、Presentation
A Song
1.学生看图,理解图中的意思。
2.Watch VCD and listen.(边听边打节奏)。
3.Listen to the tape.
4.Follow the tape.
5.集体唱。
6.分组唱,进行比赛。
A Task
Read after the tape.
A Game
1.师生合作表演游戏。
2.邀请学生出来表演。
3.同位表演。布
置
作
业看VCD,跟读P6-9三次板
书
设
计Lesson 2
I am Hello.教
学
后
记大部分学生能很好地朗读句子,所教的歌曲唱的活泼动听。
Lesson 3 课时设计
教 学
目 标1.会唱歌曲。
2.完成Task的任务。
3.会玩游戏。教
材
分
析重点学会唱歌曲“Sorry we are late”。难点会讲句子“I am sorry,I am late.”.教具动物头饰,动物图片,Computer。教
学
过
程一、Revision
1.Revise the rhyme.
2.Revise the story.
二、Presentation.
A song
1.观察插图,生说图意。
2.Watch VCD.
3.Listen to the tape.
4.Follow the tape.
5.小组,个人比赛唱。
A Task
观察插图,跟录音读。
A Game
1.老师示范游戏的玩法。
2.听音乐小组玩。布
置
作
业看VCD,跟读P11-14三次板
书
设
计Lesson 3
Sorry,I am late.教
学
后
记有些学生读不准cat和duck的发音。
Lesson 4 课时设计
教 学
目 标1.会唱歌曲。
2.完成Task的任务。
3.会玩游戏。教
材
分
析重点学会唱歌曲“How are you?”。难点会讲句子“How are you? I am fine.”教具动物头饰,动物图片,Computer。教
学
过
程一、Revision
1.Revise the rhyme.
2.Revise the story.
二、Presentation.
A song
1.观察插图,生说图意。
2.Watch VCD.
3.Listen to the tape.
4.Follow the tape.
5.小
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