七年级音乐教案—第一课时走向复兴5.docVIP

PAGE  PAGE 2 课题第一单元《爱我中华》 第一课时《走向复兴》第4周 第 1课时（总第 4课时）教 材 分 析教学 目标知识目标（知识与技能） 让学生初步了解和感受中国歌舞音乐的品种及其基本风格。 能力目标（过程与方法） 了解不同类型的演唱形式，体会爱国情。 情感目标（情感态度和价值观） 把握歌曲的基本情绪，表达出对祖国的热爱之情，理解“五十六个民族亲如一家”，培养他们民族团结的思想。教学 重难点重点：通过学习歌曲来提升同学们的爱国主义精神和集体主义精神。 难点：《爱我中华》音域跨度大准确把握大跳时的音准以及演唱时的精神气氛考点 与 措施教 学 过 程环节教 学 内 容 与 师 生 活 动设计意图和 关注的学生 导入 教师通过PPT展示几幅身着少数民族服装人的图片，让学生猜一猜分别是哪个民族（采用抢答方式） 我们的祖国是一个历史悠久、文化灿烂、幅员辽阔、民族众多的国家，那么我国一共有多少个民族呢？你知道有哪些呢？  学生回答，教师通过PPT总结有哪些民族 二、 授新课： 1、背景简介： 这五十六个民族由于生活的地区环境等的不同因此他们的风土人情、风俗习惯、宗教信仰也不同。但是相同的是都生活在同一片土地上都是炎黄子孙都是中国人。因此我们要团结起来我们是兄弟姐妹我们是一家人我们热爱自己的国家。千言万语汇聚在一首歌曲里今天就让我们去学习这首《爱我中华》。 2、教师播放《爱我中华》视频片段让学生在后面跟 一下。 3、教师介绍歌曲作者 词作者乔羽(1927.11.16—) 山东济宁人。中共党员。1946年初入晋冀鲁豫边区北方大学学习开始在报刊发表诗歌和小说还写过秧歌剧。1948年毕业于晋冀鲁豫边区北方大学艺术学院。1948年华北联大与北方大学合并为华北大学调入华大三部创作室开始专业创作。2010年4月9日担任北京大学歌剧研究院名誉院长。是中国音乐创作界不折不扣的词坛泰斗。著名歌曲歌词:《我的祖国》、、、《让我们荡起双桨》、《难忘今宵》、《夕阳红》等。 曲作者：徐沛东（1954~）著名词曲作者，是大陆流行音乐界最具影响力的人物之一。包括《雍正王朝》主题曲《得民心者得天下》、《亚洲雄风》、《辣妹子》、《爱我中华》等。 4、教师播放音乐学生学唱。 音乐大部分学生很熟悉，基本会唱。因此只对个别音域跨度比较大的地方做一个提醒和教唱。 那么这首歌告诉了我们五十六个民族要团结起来热爱自己的国家。而接下来的一首歌就是告诉我们怎么样去振兴我国。 欣赏《走向复兴》 教师播放《走向复兴》MV让学生通过聆听和欣赏感受其进行曲式的风格充满自豪、刚劲、威武雄壮的感情和气势。 延伸拓展： 总结这一单元学唱和欣赏过的歌曲，让学生了解不同类型的演唱形式，并通过举例让学生加深印象。  教 学 反 思 通过本节课的学习，学生聆听了两首爱国主义歌曲，并且深切 体会到合唱的意义。另外，爱国主义的熏陶，让学生对爱国有了更新的理解。但是，在教学设计方面，学生的欣赏课应该从浅显的节奏入手，应加强音乐基础知识的教学。