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关于2007年广东省历史新高考的最新信息及复习建议
2006年6月30日星期五下午,广东省考试中心组织召开了《关于召开编制2007年普通高考考试说明座谈会》,根据会上传达的“2007年普通高考广东卷历史学科考试说明征求意见稿”的精神,下面是有关2007年广东省历史新高考的信息:
一、命题指导思想
体现普通高中新课程的理念,考查考生初步的人文素养及创新意识,注重能力和素质考查,注重时代性和实践性,促进素质教育的实施。
二、考试范围与内容
以教育部考试大纲的必考内容和选考一为考试范围。
注:2007年历史高考只考三本必修教材和选修一《历史上重大改革回眸》的有关内容,其他选修课内容不列入考试范围。
三、考试形式
闭卷,笔试。满分为150分。考试时间为120分钟。
四、试卷结构与题型
全卷分选择题和非选择题,其分值各占50%。
五、内容比例
古代为25%,近代为40%,现代为35%。
根据会上讨论的意见,认为:必修部分的分值占全卷的90%,即135分;选修部分的分值占全卷的10%,即15分。
六、难度比例
难中易的比例为1:5:4。
七、基本题型示例
(一)选择题
注:选择题命题,以材料性和情境性的选择题为主,考查学生的理解、判断能力和学科思维能力。
(二)非选择题
注:2007年高考将淡化材料解析题和问答题的界限,不再分列材料解析题和问答题。另外,非选择部分可能会减少题量到五个试题。
初期备考策略:
复习阶段:
第一阶段(轮):抓点(抓基础)——认真理解和按照考试大纲范围要求,做好基础知识复习,各个模块知识点的整合,狠抓细、新、活,严抓知识点、突破点、考点,规范答题思路、步骤,步步为营,以静制动。
第二阶段(轮):抓线(整专题)——以专题知识为主,整合必、选修模块,贯穿中外、连通古今。加大对知识点与线的相关材料的阅读理解,包括对各版本之间知识点的衔接,包括对历史概念的把握、同一历史事件的不同观点等。
第三阶段(轮):抓面(练套题)——在前面两轮复习的基础上,突出重难点、热焦点,以考带练,以练促考。加大材料综合???的阅读量和训练量。加强与其他先进地区的经验交流,特别是对最新高考信息的捕捉。
认真研究近几年的高考试题,捕捉当中的有效信息。
根据新课程改革精神,大胆尝试自己命题、创新命题,探索科学评价体系。
加强对学生学习状态,应试心态的科学辅导,做到细致复习、轻松应考。
2007年新课程高考历史科考试大纲(定稿)
I.考试性质
普通高等学校招生全国统一考试是合格的高中毕业生和具有同等学力的考生参加的选拔性考试。高等学校根据考生成绩,按已确定的招生计划,德、智、体全面衡量,择优录取。因此,高考应具有较高的信度、效度,必要的区分度和适当的难度。
Ⅱ.考试内容
根据普通高等学校对新生文化素质的要求,依据中华人民共和国教育部2003年颁布的《普通高中课程方案(实验)》和《普通高中历史课程标准(实验)》的必修课程、选修课程系列的内容,确定历史学科考试内容。
历史学科考查对基本历史知识的掌握程度;考查学科素养和学习潜力;注重考查在科学历史观指导下运用学科思维和学科方法分析问题、解决问题的能力。
一、考核目标与要求
1.获取和解读信息
·理解试题提供的图文材料和考试要求。
·整理材料,最大限度地获取有效信息。
·对有效信息进行完整、准确、合理的解读。
2.调动和运用知识
·辨别历史事物和历史解释。
·理解历史事实,分析历史结论。
·说明和证明历史现象和历史观点。
3.描述和阐释事物
·客观叙述历史事物。
·准确描述和解释历史事物的特征。
·认识历史事物的本质和规律,并做出正确阐释。
4.论证和探讨问题
·运用判断、比较、归纳的方法论证历史问题。
·使用批判、借鉴、引用的方式评论历史观点。
·独立地对历史问题和历史观点提出不同看法。
二、考试范围
考试范围包括《普通高中历史课程标准(实验)》的必修内容和选修内容。实验省区可以根据本地区实际情况,确定选考的模块和专题。
必考内容
古代
古代中国
1.古代中国的政治制度
(1)商周时期的政治制度
(2)秦中央集权制度的形成
(3)汉到元政治制度的演变
(4)明清君主专制制度的加强
2.古代中国的经济
(1)农业的主要耕作方式和土地制度
(2)手工业的发展
(3)商业的发展
(4)资本主义萌芽与“重农抑商”和“海禁”政策
3.中国传统文化主流思想的演变
(1)春秋战国时期
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