关于《专业学习指导》课程的大致思路【2013—09—04】.docVIP

《专业学习指导》课程说明 时间：第5学期和第6学期 每周1次（2学时），每学期15次左右。 地点：实验室 要求：第1年系主任是该课的课程负责人。以后可以由系主任指定课程负责人。 课程负责人负责让导师签名。 以下是各周建议（系主任可根据情况自行调整，下一年完善）。 第5学期（共15周） 第2周 导师了解学生情况。 建议： 记录学生联系方式。 了解学生对该课的认识（让每个学生介绍）。 了解学生参与竞赛、大学生创新性实验等情况（让每个学生介绍）。 了解学生希望做哪方面的内容，作为导师安排训练计划的参考。 导师根据学生的介绍考虑制定一个模拟题目（一个题目即可，该导师的学生分工实现），指出希望每个学生训练的主要目标和方向（并介绍它与毕业设计的关系）。 告诉学生工程项目实施的主要流程：需求分析、环境要求、概要设计、数据库设计（没有就不写）、测试案例、详细设计、代码或电路实现、测试报告、技术总结报告、结项报告、……等。 指定一个项目经理（兼任技术经理），负责任务的统一协调。 让学生下一次介绍自己的设计目标、计划安排。 第3周 建议： 学生介绍自己的分工、设计目标、计划安排。 导师根据学生的目标分别确定每个学生的具体训练内容、暂定的题目。 让学生下次按照工程项目训练流程列出各阶段主要完成的工作。 第4周 建议： 学生介绍自己分工的需求分析。听一听其他学生的建议，导师给出指导建议。 安排学生继续收集相关资料，完善需求分析。 第5周 建议： 学生介绍资料的收集情况，导师和学生一块完善、确定需求分析的内容。 讨论概要设计主要写什么。 第6周 建议： 学生介绍概要设计资料的收集情况，导师和学生一块完善、确定概要设计的内容。 讨论概要设计需要注意哪些问题。 第7周 建议： 学生介绍概要设计收集的相关资料，讨论如何完善概要设计内容。 学生介绍数据库相关的设计（自动化专业可根据情况介绍电路相关的设计），导师和学生一块讨论注意事项、问题。 第8周 建议： 学生介绍数据库设计收集的相关资料，讨论如何完善数据库设计内容。 讨论接口。 让学生下次提交数据库设计说明。 第9周 建议： 学生介绍接口设计的情况，导师组织讨论如何完善、会有哪些问题。 检查、讨论数据库设计。 第10周 建议： 导师组织学生讨论测试案例如何写，会有哪些问题。 安排下次提交测试案例。 第11周 建议： 导师组织学生讨论详细设计如何写，会有哪些问题。 安排下次提交详细设计。 第12周 建议： 导师组织学生讨论详细设计，指出修改建议。 安排学生继续修改。 第13周 建议： 导师组织学生讨论详细设计，指出修改建议。 安排学生继续修改。 第14周 建议： 导师组织学生讨论本学期对训练的认识。 安排学生归纳本学期内容，编写相关报告。 第15周 建议： 导师组织学生讨论每人的报告，给出修改建议。 告诉学生下次提交本学期正式报告。 第16周 建议： 导师给成绩，系主任综合。 系主任提交该班本学期本课成绩。 第6学期（共15周） 第2周 建议： 导师组织讨论本学期训练的主要内容和目标。 安排下次检查的内容。 第3周 建议： 导师组织讨论代码编写规范。 安排下次检查的内容。 第4周 建议： 导师组织讨论实现的代码（第1次）。 安排下次检查的内容。 第5周 建议： 导师组织讨论实现的代码（第2???）。 安排下次检查的内容。 第6周 建议： 导师组织讨论实现的代码（第3次）。 安排下次检查的内容。 第7周 建议： 导师组织讨论实现的代码（第4次）。 安排下次检查的内容。 第8周 建议： 导师组织讨论实现的代码（第5次）。 安排下次检查的内容。 第9周 建议： 导师组织讨论功能测试相关的问题，安排学生编写功能测试说明书。 安排下次检查的内容。 第10周 建议： 导师组织讨论功能测试报告，提出修改建议。 安排下次检查的内容。 第11周 建议： 导师组织讨论技术总结报告如何写，。 安排下次检查的内容。 第12周 建议： 导师组织讨论关键技术（亮点）如何写，指出问题，完善技术总结报告。 安排下次检查的内容。 第13周 建议： 导师组织讨论结项报告如何写，指出问题。 安排下次检查的内容。 第14周 建议： 导师组织讨论如何综合两学期所有内容。 安排下次检查的内容。 第15周 建议： 导师组织讨论综合内容的提交情况，安排编写课程总结报告。 安排下次提交所有内容。 第16周 建议： 导师给成绩，系主任综合。 系主任提交该班本学期本课成绩。