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中国语文课程第二语言学习架构说话能力学习成果(一至八阶
中國語文課程第二語言學習架構
說話能力學習成果(一至八階)
中國語文 課程 學習進程 架構 中國語文課程 第二語言學習架構
確 定 目 一 階 LS1.1 NLS(1.1)1
的、內容和 能大致說出與個人 、家庭 、學校生活相關的詞語
能按表達需要確定說話的內容 ,運
表達方式
用適合的表達方式說話 ,內容大致
完整 NLS(1.1)2
能大致說出與個人 、家庭 、學校生活相關的簡短語
句
NLS(1.1)3
能就熟悉的主題 ,簡單敘述內容 (如日常生活事
件、故事 )和回答問題
二 階 LS2.1 NLS(2.1)1
能就熟悉的主題 ,簡單描述熟悉的事物 ;簡單說出
能按表達需要確定說話的內容 ,運
自己的感受或想法
用適合的表達方式說話 ,內容大致
完整
NLS(2.1)2
能圍繞話題 ,大致完整地表達自己的想法
能運用敘述方式交代事件
三 階 LS3.1 NLS(3.1)1
能圍繞話題 ,簡單地表達自己的意見
能因應情境和對象確定說話的內
容,運用適合的表達方式說話 ,內
NLS(3.1)2
容完整 能圍繞話題 ,運用敘述 、說明等方式討論 ,
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