第5周六年级英语李玉霞.docVIP

Unit 2 Read and write第6课时导学案（P18） 主备：姬东风 审核人：姬东风 复备人：李玉霞 一、教学目标:： 1．学生通过头脑风暴活动汇总自己所知的各种上学方式，激活已有的背景知识和储备词汇。掌握新短语：in Munich, Germany，by ferry，by sled，in 2009，every day , let sb. do sth. 2．通过阅读问题训练，学生能在语篇中寻找关键词，并能进行细节进行推理。 3．能根据师范的海报完成安全海报的设计。 4．能根据例句提示在文段中找到更多同类现象，最终正确朗读句子。 二、教学重、难点： 1．训练学生的阅读技巧。 2．能听、说、读、写并情景中运用句型： Some children go to school on foot in Munich, Germany. In Alaska ,USA, it snows a lot. Some kids go to school by sled. It’s fast. 三、复习导入 1. Look at the pictures and learn the new words: in Munich, Germany，by ferry，by sled，in 2009，every day , let sb. do sth. 2. Ask and answe