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- 2017-04-19 发布于湖北
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第十五章
生命的起源和生物;本 章 学 习 内 容 介 绍;;为什么说生物是进化的?证据有哪些?
化石是怎样形成的?
化石都记录了什么?如何判断化石(或地层)的年龄?
每一类生物是怎样进化来的?(进化历程)它们在地球上的生命史中出现的先后顺序是怎样的?
生物进化的原因是什么?什么是自然选择?自然选择是怎样提出来的?
自然选择学说的主要内容是什么?
自然选择的结果是什么?
一个新的物种到底是怎样产生的?;人类起源于什么动物?
证据是什么?
人类是怎样从森林古猿进化到人的?
从森林古猿到人的进化过程中哪些因素起到关键作用?
人类的进化过程是怎样的?;;
知识:根据所查阅资料或自己的见闻能说出关于生命起源的几种观点
学习有关化学进化学说的资料,能描述生命起源的的过程。
能力 :比较神创论、自然发生说、化学进化观点,评价它们的科学性。分析巴斯德实验现象得出结论,分析米勒实验装置及结果,领会化学进化学说的科学性。
情感:分析科学实验成果确立原始生命起源于非生命物质的观点,相信科学拒绝迷信。
;教学重点与难点;教学建议;神创论成立吗?;生命是自然发生的吗?;西斯科.雷蒂实验;巴斯德实验;对实验的分析;得出结论;化学进化可能吗?;指导学生看视频:
1.原始地球的能量形式有哪些?
2.原始大气的成分有哪些?有氧气存在吗?
3.原始地球中无机小分子物质怎样逐
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