电大：2016年电大 邓论问答题 小抄.doc

1．试述邓小理论与马列主义\毛泽东思想的关系,并说明其理由. 答：邓小平理论与马克思列宁主义、毛泽东思想之间既是继承、坚持的关系，又是发展、创新的关系。主要表现在：（1）邓小平理论与马克思列宁主义`毛泽东思想是一脉相通体系。因为，它们都坚持一样的政治立场，一样的基本原则，一样的思想方法，一样的前进方向；（2）邓小平理论是对马克思列宁主义、毛泽东思想的发展和创新。因为，邓小平理论是沿着马克思主义的发展道路继续延伸着马克思主义的思考，是马克思主义基本立场、观点和方法在新的历史条件下的运用和发现，使马克思主义在当代中国进入了新境界，达到了新高度，是马克思主义在中国发展的新阶段。 2．怎样理解邓小平理论是马克思主义在中国发展的新阶段？ 答：可从邓小平理论对马克思主义四个方面的贡献来理解：邓小平理论坚持解放思想、实事求是，开拓了马克思主义的新境界；邓小平理论坚持科学论文理论和实践的基本成果，深刻地揭示社会主义的本质，把对社会主义的认识提高到新的科学水平；邓小平理论坚持用马克思主义的宽广眼界观察世界，对当今时代特征和总体国际形势等问题进行正确分析，做出了新的科学判断；邓小平理论形成了新的建设中国特色社会主义理论的科学体系。 3．为什么说在新的历史征程中要高举邓小平理论的伟大旗帜？ 答：（1）因为旗帜是方向。党的十六大指出：邓小平理论是我们的旗帜，党的基本路线和基本纲领是各项工作的根本指针。以邓小平理论为旗帜，就要把科学社会主义基本原理同当代中国社会主义现代化建设实际有机结合，建设中国特色的社会主义； （2）因为旗帜是形象。以邓小平理论为旗帜，就要一心一意抓经济建设，坚持四项基本原则和改革开放，保持国内稳定、维护世界和平，树立一种改革、开放、向现代化迈进、建设富强民主文明的社会主义国家的鲜明形象。 （3）邓小平理论既是方向，又是形象。坚持高举邓小平理论伟大旗帜，才能把邓小平所开创的伟大事业进行到底。因为邓小平理论为实现我们的事业提供着理论的指南、精神的动力和智慧的启迪，提供着最重要的思想保证。 4．试结合自己的体会，谈一谈当代大学生学习邓小平理论的意义。 答：（1）当代中国大学生为了承担伟大而艰巨的历史使命，必须实现邓小平理论的思想武装； （2）当代大学生要提高自身的思想政治素质，必须认真学习邓小平理论。 （3）当代大学生要深刻理解党的路线、纲领、方针和政策，必须具有邓小平理论的思想武装； （4）当代大学生要正确认识和处理各种各样的矛盾关系，必须掌握邓小平理论。 1.“三个代表”重要思想的确立经历了哪几个阶段？ 答：“三个代表”重要思想的确立经历了四个阶段：（1）“三个代表”重要思想的酝酿和准备阶段；（2）“三个代表”重要思想核心内容的最初提出阶段；（3）“三个代表”重要思想科学体系的完整阐述阶段；（4）“三个代表”重要思想指导思想地位的确立阶段。 2．经济全球化的进程可以导致哪两种发展前途？ 答：一种是，推动经济全球化的进程朝着合理的方向发展，促进有效而公正地配置世界资源，促进各国生产力的发展，促进全球多边贸易体制和公正合理的国际经济新秩序的建立，从而加强国际合作，促进共同发展，造福各国人民。 另一种是，任赁经济全球化的进程按照不合理的规则运行，进一步加剧世界资源配置和经济发展的不平衡，继续扩大南北发展差距，加剧贫富分化和环境恶化，使一些发展中国家面临被进一步边缘化的危险，经济和金融风险增大，跨国犯罪严重。 我们应该团结世界各国人民努力争取第一个前途，而避免第二种前途。 3．什么是“三个代表”？ 答：“中国共产党必须始终代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益。”这是对“三个代表”重要思想的集中概括。 4．在“三个代表”重要思想的概括中哪个思想体现得最明显？ 答：承认我国在科学技术方面与发达国家相比有着很大的差距，并充分估量到未来科学技术特别是高技术发展对综合国力、社会经济结构和人民生活的巨大影响，从而以科学的态度和方法，认真对待新技术革命带给我们的挑战和机遇，顺应潮流，乘势而上，把我国的科学技术搞上去把经济建设和各项事业搞得更好。这个思想在“三个代表”重要思想的概括中体现得最明显。 5．中国共产党的80多年的历史实践有哪些经验最重要？ 答：中国共产党的80多年的历史实践给我们以多方面的启示，形成了一些基本的历史经验，其中有三条尤为重要：（1）必须始终坚持把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合，坚持科学理论的指导，坚定不移地走动自己的路；（2）必须始终紧紧依靠人民群众，诚心诚意为人民谋利益，从人民群众中汲取前进的不竭力量；（3）必须始终自觉地加强和改进党的建设，不断增强党的创造力、凝聚力和战斗力，永葆党的生机和活力。 总结中国共产党成立以来的奋斗历程和历史经验，归结起来就是，党要继续站在时代