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- 约 25页
- 2017-04-11 发布于河南
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学习目标: 1、会认“挂、街”等13个生字。 2、朗读课文,要求:读正确,读流利。想一想:小男孩画了几个什么颜色的太阳?分别送给谁? 3、重点朗读第一、二自然段: ?为什么小男孩要画个绿色的太阳送给夏天? ?为什么小男孩要在秋天画个金黄的太阳? ?反复朗读这两个自然段,读出自己的感悟。 4、拓展:你想画个什么样的太阳送给谁? * 导入,并激发学生的兴趣。 18、四个太阳 挂 苹 果 温 冻 挂 熟 伙 伴 尝 甜 季 因 该 脸 街 挂东西 街道 熟人 小伙伴 尝一尝 香甜 温暖 冷冻 洗脸 应该 因为 季节 guà jiē shú huǒ bàn cháng tián wēn dòng liǎn gāi yīn jì 18、四个太阳 高山、田野、街道、校园,到处一片清凉。 * 导入,并激发学生的兴趣。
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