上海中医药大学章程讲义.docVIP

上海中医药大学章程 （送审稿） 序 言 上海中医药大学成立于1956年，是国家首批建立的中医药高等学校之一，时名“上海中医学院”。学校延续发展了近现代中医发展史上具有重要影响力的上海中医专门学校（1917年创办）、上海中国医学院（1927年创办）和上海新中国医学院（1935年创办）的深厚中医底蕴和传统。1984年，组建上海市中医药研究院并合署。1993年，更名为“上海中医药大学”。2000年，原上海医学高等专科学校并入。 学校坚持研究教学型、特色型和外向型的办学定位，以中医学、中药学、中西医结合为主要学科，培养了大批优秀中医药人才，并积极支援各省市、边远地区卫生事业建设，为国家和上海经济社会发展作出了贡献。 学校以建设成为受人尊敬、世界一流的中医药大学为目标，坚持教学为立校之本、科研为强校之路、医疗为固校之基协同融合发展，坚持创特色和争一流同步推进、传承和创新并重、现代化和国际化并举，继承和发扬中医药特色优势，努力为增进人类福祉与健康、促进经济社会发展提供人才支撑和知识贡献。 第一章 总 则 本章程根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国高等教育法》、《高等学校章程制定暂行办法》等法律法规制定。 学校名称为上海中医药大学，简称为上中医，英文译名为Shanghai University of Traditional Chinese Medicine（SHUTCM）。 学校是上海市属公办高等学校、事业单位法人，举办者为上海市人民政府，法定代表人为校长。 上海市人民政府依法对学校进行监督和指导，支持学校依照国家法律和学校章程自主办学，为学校发展提供必要的办学条件和办学环境，保障学校办学经费的稳定来源和增长，保护学校的合法权益。 学校依法自主办学，依法独立享有民事权利和承担民事义务。学校根据国家有关规定在上海市市级事业单位登记管理机关办理登记。学校的分立、合并、终止，变更名称、类别和其他重要事项，由上海市人民政府审批并报教育部备案。 学校住所地为上海市浦东新区蔡伦路1200号。经上海市人民政府批准，学校可设立或调整校区。 学校以培养人才为中心，开展教育教学、科学研究、社会服务和文化传承创新，努力为国家和上海经济社会发展、卫生事业和中医药事业发展作出贡献。 学校坚持社会主义办学方向，全面贯彻党的教育方针，以立德树人为根本任务，促进每一个学生的终身发展。 学校坚持不重其全重其优、不重其大重其特、不重其名重其实的办学理念，坚持以较扎实的中医药理论和实践能力为主体，以较宽广的现代科学及医学知识和创新思维、较深厚的中国传统文化底蕴为两翼的人才培养目标，为社会培养高素质中医药人才以及健康服务相关专业人才。 学校尊重教师和学生的学术活动，尊重和保护学术自由，规范学术行为，引领树立优秀道德风尚和先进文化理念。 学校维护教职员工、学生的合法权益，依法建立教职员工、学生的权利保护与救济机制。 学校实行中国共产党上海中医药大学委员会领导下的校长负责制，建立和实施依法办学、自主管理、民主监督、社会参与的中国特色现代大学制度。 学校根据国家规定制订中长期规划，明确办学活动的指导思想、基本原则、目标任务，经上海市人民政府批准后实施。 学校建立和实施形象识别体系，包括校训、校歌等理念识别系统，校规等行为识别系统，以及标志、校徽、校旗等视觉识别系统，明确其制定和使用的程序规范。 第二章 办学功能 学校实施普通高等教育，基本形式以本科生、研究生全日制学历教育为主，并开展国际教育、成人学历教育、继续教育，以及网络教育、函授教育等其他类型教育。 学校依据国家有关规定确定和调整办学层次、办学规模以及修业年限，自主制定招生方案、调节各专业招生比例，以规模效益与社会效益一致的原则保持办学规模的科学、合理。 学校依法自主设置和调整学科、专业，主要设置中医学、中药学、中西医结合等学科。根据社会需求、办学发展，学校可按规定设立新的学科、专业。 学校自主制定教学计划、选编教材、组织实施教学活动，并根据社会发展和中医药高等教育规律，实施科教融合、医教协同等教育改革。学校本科及以上学历教育实行学分制，学生可根据学分制管理规定及指导性教学计划和培养方案申请提前或延期毕业。 学校建立教学质量保障体系和评价机制，定期向社会公布教学质量报告，保证教育教学质量达到国家规定的标准。 学校依法颁发学业证书、学位证书和授予学士、硕士、博士学位，依法向支持学校发展、中医药事业发展的国内外卓越学者或著名社会活动家授予名誉学位。 学校开展以中医药为主的科学研究，加强知识创新体系建设，构建协同创新机制，不断提高科技创新、知识服务和成果转化能力，推动中医药传承创新和医学进步，支撑教育教学活动。 学校附属的医院、门诊部等医疗机构为社会提供医疗服务，开展临床教学工作和临床医学研究，发挥中医药在临床医