15-18字符格式设置.ppt.ppt

一、本次课教学思路： 引入课题?点出学习目标、学习方法?分任务讲解（1、 字号设置， 2、字体格式设置， 3、字体安装， 4、字形、字色设置，5、字体效果设置）?本次课总结(教学内容总结、操作总结）?布置作业?引出下次课学习内容。 二、教学方法： 1、首先通过实例演示引入学习课题，使学生产生学习兴趣；点明学习任务，使学生形成学习期待；然后讲解实例设置过程；最后学生练习操作设置，检查学生掌握情况。演示下次学习内容，形成下次学习期待。 2、整个过程采用“赏识教育” 。;字符格式设置;1、字号设置（重点） ●字号表示字的大小。 ●字号大小表示：中文用“初号、一号、小一、二号、小二……”表示；英文用“72磅、48磅、36磅……”表示。 ●设置过程：选中操作对象?格式?字体?字体?字号；或从工具栏直接设置；操作示范??? ●练习：输入三个“小”，分用不同的“字号/磅值”设置。;2、字体格式设置（重点）： ●字体：是指文字的形体。 ●字体格式设置分： “英文字体格式”设置和“中文 字体格式”设置。 ●设置过程：选中操作对象?格式?字体?字体?中文 字体/ 西文字体；或从工具栏直接设置；操作示范： ●常用字体:中文常用字体:宋体、楷体、黑体等； 英文常用字体：现代罗马（times new roman)、 阿瑞尔体（Arial）、标准（Normal)等。 ●练习：输入“are”，字体设置为现代罗马；输入 “学习”，字体设置为楷体。;3、字体安装（难点） ●安装过程：下载字体?解压?复制字体?打开开始菜单?控制面板?字体文件夹?粘贴字体；操作示范： ●练习：打开D盘的SHM文件夹，安装“汉鼎繁特行”字体；并输入“中华”，把“中华”设置为“装汉鼎繁特行”字体 ;4、字形、字色设置（重点） ●字形是指字的形状；字色是指字的颜色。 ●设置过程：选中操作对象?格式?字体? 字形/字体颜色；或从工具栏直接设置；操作示范： ●练习：输入“努力学习”，把“努力”设置为斜体， “学习”设置为粗体；颜色自己选定设置。;5、字体效果设置（重点） ●设置过程：选中操作对象?格式?字体? 效果；操作示范： ●练习：输入并用字体效果设置a1=42；输入“计算 机录入与排版”，把 “录入与”加双删除线，“计算机” 加双下划线，“排版”加着重号。;字符格式设置总结;