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第16课时 “蒸汽”的力量
1.了解瓦特等重要历史人物的活动及其对世界的影响;了解工业革命中机械化的历程,调查工业革命成就在我们今天生活中的应用情况;认识科技革命的发生和发展是推动世界市场形成的动力。
2.总结工业革命带来的社会问题,形成正确的发展观和自然观,确立以人为本、关注生活质量的意识;认识到科技是第一生产力,科技进步促进人类社会向前发展,关注科技发展的方向,学习崇尚科学、不断创新的精神;认识到科技没有国界,科技成果是人类对自然的认识、改造和经验积累的结果,而现实世界中科技的竞争十分激烈,树立重视科技发展的观念,为人类的可持续发展做出贡献。
学习的重点是工业革命首先发生在英国的前提和条件,英国发展经济成为世界工厂的措施;学习的难点是认识列强在进行殖民扩张争夺的同时确立了国际经济交流的一些基本准则。
一、“大工业”的狂飙时代
1.英国工业革命的前提和条件:(1)前提:① 的确立。(2)条件:a.资本:② 和掠夺,提供了资金来源。b.劳动力:③ 的进行,提供了劳动力资源。c.科技:④ 的发展积累了技术和知识。d.市场:圈地运动使国内市场不断扩大,殖民地市场需求不断增加。?
2.英国工业革命的进程:(1)开始:从⑤ 开始,纺织技术革新推动了工业的发展。(2)动力方面的成就:⑥ 改良出了联动式蒸汽机——万能蒸汽机。(3)交通运输方面:利用蒸汽机做动力的⑦ 成为连接世界各地的重要交通工具。?
3.工业革命的影响:(1)工业革命推动了近代机器大生产诞生,确立了资本主义⑧ ,极大地提高了社会生产力,使英国率先完成了从农业社会向工业社会的转变。(2)工业革命改变了英国的经济地理状况和人口结构,加快了⑨ 。(3)工业革命为第三产业(主要是服务业)的发展准备了条件,改变了人们的生活。(4)工业革命促进了科学教育事业的发展,也促进了⑩ 的诞生。?
4.工业革命的扩展:(1)1825年英国取消机器出口的禁令,工业革命在欧洲大陆和美洲广泛开展起来。(2)美国机床的发明和通用部件的 ,使机械化生产迅速普及,推动了世界工业化的进程。?
二、打造“世界工厂”
1.英国经济发展的原因:(1)工业革命使英国的实力大大增强。(2)民主化改革为经济发展提供了有利条件。(3)自由主义经济理论。(4)进行法制化建设,废除阻碍经济发展的一系列旧法令,建立 ,维护资本主义自由贸易、自由竞争和自由生产的原则。(5)对外推行“ ”,建立了“日不落帝国”。(6)英国企业界利用大工厂制对工人进行严格管理和残酷剥削的同时,还大力兴办教育,传播科学技术。?
2.英国经济发展的表现:(1)英国成为“世界工厂”。(2)伦敦成为国际金融、贸易中心。(3)1851年,英国举办了 ,向全世界炫耀其取得的财富和工业技术成果。?
三、世界市场的孕育和成熟
1.世界市场形成的条件:(1)19世纪六七十年代,列强的扩张使世界上绝大部分落后国家和地区成为国际市场的原料产地和劳动力的供应地。(2)工业革命密切了国际交流。(3)交通运输业的技术革命促进了国际人口和资本的流动,联结世界经济的纽带逐渐形成。(4)工业革命改变了世界格局,促进了资本主义世界殖民体系的形成。
2.世界市场的孕育和成熟:(1)形成:a.原因:资本主义国家经济空前发展;列强在世界范围内的扩张;国际交流的频繁,交通运输业的发展;殖民体系的确立。b.时间:19世纪中期。c.标志:日本的“开国”和澳大利亚成为英国的殖民地、印度完全被英国控制以及中国的“ ”,亚非拉的多数国家沦为欧美资本主义列强的殖民地或半殖民地,殖民体系的确立成为世界市场形成的重要保障。(2)逐渐成熟:国际经济交流基本准则的确立,使世界经济交流更加理智,信用增强,标志着资本主义世界市场逐渐成熟。?
促成英国在19世纪中叶成为“世界工厂”的因素有哪些?
【交流提示】 结合教材内容,从制度、殖民地、工业革命、经济政策等方面归纳。
互动探究一 工业革命
自1733年机械师凯伊发明飞梭,到1840年机器制造业形成,英国完成了工业革命。
材料一 1788年英国纺织工业爆发经济危机,产品大量积压,商家被迫折价抛售,破产事件增加近50%,工人大量被解雇……
材料二 一个名叫卢德的工人,憎恨机器和他们抢饭碗,掀起了以破坏机器为手段的自发工人运动。1813年,政府颁布《捣毁机器惩治法》,规定可用死刑惩治破坏机器的工人。
材料三 英国期望黑人留在非洲。1806年,议会通过了禁止奴隶贸易的法案。
1813~1833年,英国东印度公司贸易垄断权被废除,标志着殖民史上以垄断贸易为突出特色
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