2017年新编中考复习 第15课时列方程(组)解应用题.pptVIP

列方程解应用题常用的关系式 1、行程问题：路程=速度×时间 2、工程问题：工作总量=工作效率×工作时间 3、储蓄问题：实得本息和=本金+利息－利息税 4、平均增长（降低）率公式： 数字类型应用题 4、某商场销售一批进价为2500元的电冰箱，当销售价定为3500元时，平均每天售出8台，且冰箱销售单价每降低100元，平均每天就多销售2台，那么为了多销售电冰箱，使每天的利润增加12.5%，则每台的优惠价应定为多少元？ 列方程（组）解应用题 要点、考点聚焦 课前热身 典型例题解析 课时训练 列方程（组）解应用题的一般步骤？ 要点、考点聚焦 第一步：弄清题意和题目中的已知数、未知数，用字母表示题目中的一个未知数； 第二步：分析题意，等量关系； 第三步：根据这些相等关系列出需要的代数式（简称关系式）从而列出方程； 第四步：解这个方程，求出未知数的值； 第五步：在检查求得的答数是否符合应用题的实际意义后，写出答案（及单位名称）。 　解：设较小的一个奇数为x，则另一个为 x+2, 根据题意得：x(x+2)=323 整理后得：x2+2x-323=0 解这个方程得：x1=17 x2=-19 由x1=17 得：x+2=19 由 x2=-19 得：x+2=-17 答：这两个数奇数是17，19，或者-19，-17。 问：如果设这两个数奇数中较小的一个为x-1, 另一个为x+1,这道题该怎么解？ 例1、两个连续奇数的积是323，求这两个数。 例2:有一个两位数，它的两个数字之和是8，把这个两位数的数字交换位置后所得的数乘以原来的数就得到1855，求原来的两位数。 解：设原来的两位数的个位数为x,则十位上的数为8-x，根据题意得： ［10（8-x）+x］［10x+(8-x)］=1855 整理后得： x2-8x+15=0 解这个方程得：x1=3 x2=5 答：原来的两位数为35或53. 例3：有一个两位数，十位数字比个位数字大3，而此两位数比这两个数字之积的二倍多5，求这个两位数。 解：设个位上的数为x,则十位上的数为 x+3,根据题意得： 10(x+3)+x-2x(x+3)=5 解得： x1=5 x2=- 5/2（舍去） ∴ x+3=8 答：所求两位数为85. 3、一个六位数，低位上的三个数字组成的三位数是a ,高位上的三个数是b，现将a，b互换，得到的六位数是_____________。 课堂练习： 1、两个连续整数的积是210，则这两个 数是 。 2、已知两个数的和等于12，积等于32，则这两个数是 。 14，15或 -14,-15 4，8 1000a+b 6、一个两位数等于它个位上的数的平方,个位上的数比十位上的数大3，求这个两位数。 5、求x:(x-1)=(x+2):3中的x. 4、三个连续整数两两相乘后，再求和，得362，求这三个数。 面积类型的应用题 　如图，一块长方形铁皮的长是宽的2倍，四角各截去一个相等的小 正方形，制成高是5cm， 容积是500cm3的长方体容 器，求这块铁皮的长和宽． 问题1 如上图，一块长和宽分别为60厘米和40厘米的长方形铁皮，要在它的四角截去四个相等的小正方形，折成一个无盖的长方体水槽，使它的底面积为800平方厘米.求截去正方形的边长。 等于 厘米，宽等于 厘米。 解：设截去的正方形的边长 为X厘米， 则图中虚线部分长 答：截去正方形的边长为10厘米。 如图，一块长和宽分别为60厘米和40厘米的长方形铁皮，要在它的四角截去四个相等的小正方形，折成一个无盖的长方体水槽，使它的底面积为800平方厘米.求截去正方形的边长。 （不合舍去） 如图1，一张长40cm，宽25cm的长方 形纸片，裁去角上四个小正方形之后， 折成如图2的无盖纸盒，若纸盒的底面 积是450cm2，那么纸盒的高是多少？ 题型再变 图2 图 1 25cm 40cm （2）底面的长和宽能否用含x的代数式表示？ （3）你能找出题中的等量关系吗？你怎样列方程？ （1）若设纸盒的高为xcm，那么裁去的四个 正方形的边长为多少？ 想一想 xcm x x 如图1有一张长40cm，宽25cm的长方 形硬纸片，裁去角上四个小正方形之后，折成如图2那样的无盖纸盒，若纸盒的底面积是450cm2，那么纸盒的高是多少？ 25-2x 40-2x 练习：