2017年新编中考化学一轮复习第19课时《化学反应的类型》课件.pptVIP

第19课时┃化学反应的类型 第19课时 化学反应的类型 第19课时　化学反应的类型 第19课时┃ 考点聚焦 考点聚焦 考点1 基本反应类型 　 另一种 第19课时┃ 考点聚焦 　 一种 第19课时┃ 考点聚焦 单质 化合物 第19课时┃ 考点聚焦 交换成分 第19课时┃ 考点聚焦 第19课时┃ 考点聚焦 考点2　氧化反应与还原反应 1．概念：氧化反应是指物质和____发生的化学反应；还原反应是指含氧化合物里的____被夺去的反应。 2．特点：①反应物和生成物中一般含有______元素；②反应中一般会发生____元素的转移。 氧 氧 氧 氧 第19课时┃ 考点聚焦 考点3　复分解反应 1．概念：两种________相互__________，生成另外两种新的__________，这样的反应叫做复分解反应。 化合物 交换成分 化合物 第19课时┃ 考点聚焦 [提示] 酸碱盐溶解性口诀 钾、钠、铵盐、硝酸盐，全部溶于水中间。 溶碱钾、钠、钡、钙、铵，碳酸盐溶钾、钠、铵。 硫酸盐中钡不溶，氯化物中银也难。 常见诸酸皆可溶，记住挥酸盐、硝、碳。 例1　[2012·南充] 下列有关反应类型判断错误的是(　　) 第19课时┃ 归类示例 ?　类型一　基本反应类型的判断 归类示例 命题角度：通过具体的化学反应，或将反应类型的信息隐含到图片中，判断化学反应类型。 D 第19课时┃ 归类示例 [方法点拨] 审清题意，根据各反应类型的特征，从微观角度分析题给各物质的类别，或从宏观角度分析反应的形式和特征，最后确定反应的类型。 [解析] 化合反应的特点为“多变一”，分解反应的特点为“一变多”，置换反应的特点是“单换单”；复分解反应的特点是“双交换，价不变”。D选项属于氧化反应，不是基本反应类型，不属于复分解反应。 第19课时┃ 归类示例 ?　类型二　复分解反应的研究 命题角度：复分解反应的概念、条件及应用等。 例2 　复分解反应是我们学过的基本反应类型之一。学习时，应注意将知识进行归纳、总结，深刻理解复分解反应发生的条件，形成完整的知识体系。 (1)下面有三个化学反应，请你写出①反应的化学方程式： ①碳酸钾溶液与石灰水反应_______________________ _________________。 ②碳酸钾和稀盐酸混合。 ③氢氧化钡与稀硝酸混合。 第19课时┃ 归类示例 (2)你想到上述复分解反应为什么能够发生吗？这是因为在这些反应物中含有一些“特殊”的阴、阳离子，它们能相互结合。如上述①中，实际参加反应的离子是CO32-和Ca2＋，而K＋和OH－则是“旁观者”，并没有参加反应。请你分析上述反应②中实际参加反应的离子是______________，上述反应③中实际参加反应的离子是______________。 (3)请根据你的想象，在图19－1右边的容器中画出体现NaOH溶液和稀盐酸反应产物的示意图。 图19－1 　 CO32-、H＋ H＋、OH－ 第19课时┃ 归类示例 [解析] 应能利用复分解反应发生的条件来判断，认识复分解反应的实质是离子能结合生成水、气体或沉淀。根据题给信息可知，能结合生成水、气体或沉淀的，即为实际参加的离子。②中生成水和二氧化碳，则实际参加反应的为CO32-、H＋。③中反应生成水，则实际参加反应的为H＋、OH－；NaOH溶液和稀盐酸反应生成水，则实际参加反应的为H＋、OH－，Cl－、Na＋则实际上不参加反应，即反应前后不变。 第19课时┃ 归类示例 [方法点拨] 判断是否是复分解反应，关键是理解复分解反应的概念。判断能否发生复分解反应以及物质或离子能否共存的关键是物质或离子间能否生成气体、沉淀或水。 有酸可不溶 复分解反 应的条件 反应物 (BaSO4、AgCl除外) 无酸都须溶 生成物：有气体或沉淀或水生成 第19课时┃ 归类示例 ?　类型三　非基本反应类型的认识 命题角度：研究氧化反应、还原反应、中和反应等非基本反应类型。 例3　[2013·广西] 有元素化合价升降的反应是氧化还原反应。下列属于氧化还原反应的是 (　　) D 第19课时┃ 归类示例 [解析] A、B、C中反应物和生成物中元素的化合价都不变；D中有单质参加反应且有单质生成，由于单质中元素的化合价为零，所以D中一定有元素化合价的升降。 [方法点拨] 明确氧化反应、还原反应、中和反应的有关知识是解决这类题的关键。 第19课时┃ 归类示例 ?　类型四　化学方程式的书写 命题角度：考查根据反应类型，来书写化学方程式的能力。 例4　从Fe、H2O、CO2、NaOH、Fe(OH)3、H2SO4、CuCl2、BaCl2、Na2SO4、MgSO4、KMnO4十一种物