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2012年浙江省普通高考考试说明及样卷.doc
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高二语文课堂测验(2012/05/18)
一、语言文字应用(17分)
1.下列词语中加点的字,注音全都正确的一组是( D? )
A.愧怍(zuò)???? ??饿殍(piǎo)???? 踯躅(zhú)???? ??优胜劣(lüè)汰
B.桎梏(ɡù)????? ??攻讦(jié)??? ??脖颈(ɡěnɡ)??? ??木直中(zhōnɡ)绳
C.落(luò)枕?????? 麂(jǐ)皮???? ??跌宕(dànɡ)??? ??纵横捭(bāi)阖
D.岑(cén)寂?? ????媲(pì)美???? ??召(zhào)唤??? ??味同嚼(jiáo)蜡
2.下列各句中,没有错别字的一项是( C )
A.透过山中经年弥漫的浓雾,依稀可见有着曼妙纹身的斑马在跳跃嬉戏,使人感觉仿佛在梦境中一般。
B.不曾被任何外在的力量裹胁,内心的焦燥不安将裹挟着随之而来的反应向着未知的将来绵延而去。
C.平心而论,只要是用良知拷问自己,就不会把老是犯事归罪于血液里胆汁质含量高而特别容易冲动。
D.他翻来复去找寻的那条街现在已经不复存在,但是在过去,它却是坐落在城市中心的一条繁华街道。
3.下列各句中,加点的成语便用恰当的一项是(A “繁文缛节”适用于交往过程中待人接物方面礼节过多;“趋之若鹜”属于感情色彩有误;“不绝如缕”指声音的延长; “高屋建瓴” 比喻居高临下,不可阻遏,往往用于议论、演讲、文艺创作等方面,符合句意。 )
A.我读过弗莱的著作,很喜欢他那高屋建瓴的气势和包罗万象的体系,更欣赏他努力摆脱主观印象式品评的文学批评方法。
B.吴羽先生知道弟子写论文时强调,学术论文要有的放矢,论证严密,语言准确而简洁,不能模棱两可,也不能繁文缛节。
C.这是一家国家级出版社,近几年来,出版了很多深受读者尤其是在校大学生喜爱的精品图书,不少作家都对他趋之若鹜。
D.虽然已经是晚上了,但候车大厅里依然人来人往,热闹非凡,大喇叭的广播声、商贩的叫卖声、孩子的哭泣声不绝如缕。
4.下列各句中,没有语病的一项是( B )
A.即使我国的大部分地区近50年来气温呈上升趋势,个别地方春季的平均温度仍旧突破了近年的最低点。
B.他正自在悠闲地享受着远离尘嚣的天然美景,忽然想起昨天傍晚是谁发给自己一条莫名其妙的短信。
C.可以这样说,现在中国戏曲艺术大写意与大写实相结合的机制,从某种程度上就是从越剧开始的。
D.古时不论贵贱都可以自称“朕”,到秦始皇的时候才定为皇帝专用,从此以后一般人就不可以再用“朕”作为自称了。
5.2010年,河南省《未成年人保护条例》正式实施,其中“尊重未成年人的人格尊严,保护未成年人的隐私权”引发了社会热议。某班级为此举行了一场“孩子该/不该拥有自己的隐私”的辩论赛。
正方有以下看法:
(1)未成年人也有人格和尊严,有权拥有自己的秘密,家长应给予充分的信任和尊重。
(2)家长了解孩子的所思所为应通过合适的渠道,根据孩子不同年龄阶段的生理、心理特征,民主、平等地和孩子对话,不应采取侵犯孩子隐私的做法。
(3)家长不应以侵犯隐私的方式来了解孩子在成长过程中不成熟的想法和做法,应理解、宽容孩子,让他们自己在生活中锻炼明辨是非的能力,在挫折中逐渐成长。
请站在反方立场上,针对上述看法,任选两点反驳。要求:先填序号,再作反驳;语言表达简明、准确、得体。(5分)
(1)未成年人相对缺乏辨别力和自控力,家长掌握“秘密”有助于及时对孩子进行批评教育,阻止错误的发生,这和恶意侵犯孩子的人格、尊严无关。
(2)不是所有的孩子都愿意和父母坦诚交流,越有问题的孩子可能越会隐藏自己的想法,了解隐私是掌握孩子真实想法、阻止错误行为发生的最好办法。
(3)不是所有的错误都能弥补。有些不成熟的想法和做法可能会影响孩子的学业,甚至使他们误入歧途,以致影响一生。
二、现代文阅读(20分)
杰克的领悟 [美]鲍勃·普科斯
杰克是一位成功的企业家,但他并不满足于现状,他一直有一个宏大的梦想,就是将他的企业做成全州乃至全国最大的企业。这些年来,为了梦想,他远离家乡,和家人离多聚少,几乎将所有的精力都用在了事业上。
这一天,远在家乡的妈妈打电话过来,告诉他,“贝尔瑟先生昨天晚上去世了,葬礼将在本周三举行。”听到这个消息,杰克的心猛地一沉,往事就像黑白影片一样,一幕幕在脑海闪过。
“杰克,你在听我说吗?”“噢,对不起,妈妈,我在听。只是猛然听到这个消息,让我想起了很多我和贝尔瑟先生在一起的往事。”“杰克,你父亲去世得早,是贝尔瑟先生给了你很多只有父亲才能给予的‘男人的影响’。在他的心里,你就是他的儿子。”
“我知道的。那时候,我几乎每天都要到他的旧屋子里去,和他待上一段时间。是贝尔瑟先生教会了我木工手艺。”杰克说道,“如果没
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