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幼师声乐学科教案 [来源：本站 | 作者：东光职教中心 | 日期：2011年8月14日 | 浏览4410?次] 字体:[大?中?小] 第一单元??歌唱发声的基本方法 ? 一、?授课课题：《送别》 ? 二、课程教学目标： （一）知识目标：（1）学习歌唱的基本发声方法 （2）基本发声方法在歌曲中的运用，学习歌曲《送别》 （3）学习儿歌表演《国旗歌》 ? （二）能力目标：（1）培养学生演唱歌曲的能力 （2）培养学生分析歌曲的能力 ? （三）思想目标：通过《送别》的演唱，让学生感受友人离别感悟人生的深沉意象，同时体验用古典诗词填词的学堂乐歌的特点，受到美的熏陶。 ? 三、学生分析： （1）学生初次接触到科学的发声方法训练，不能适应身体各部位的要求；（2）学生原来学习和喜爱的是流行歌曲，对艺术歌曲不太接受；（3）学生要从小声哼唱到大声歌唱，需要一定的过程。 ? 四、教材分析： （1）牢固地掌握歌曲的基本发声方法、调动全身演唱，是不容易让学生协调的；（2）这首歌曲以中声区为主，学生需要统一声音演唱。 ? 五、教学重点： （1）歌唱的基本发声方法和身体各部位的协调统一 （2）演唱歌曲声音规范 ? 六、教学难点： （1）“外”“涯”“角”几个开口音高音吐字的口腔位置 （2）高音乐句“天之涯，地之角，知交半零落”的气息支持 ? 七、解决方案： （1）通过母音“a”、”o”的训练，为“外”“涯”“角”