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信息检索 天津商业大学图书馆 任课教师:王宏波 联系方式:modernmina@126.com 一 课程安排及要求 3—14周上课,共11次课,每次两小节,最后两次为论文写作及提交时间,共剩9次课,18学时,另有9个学时为课外实践时间,用于完成平时作业 要求同学尽量按时上课,如确实因故不能上课应交假条,如无故缺课三次以上平时成绩为 二 图书馆概况 图书分布情况 　　 一楼：总还书台、文艺类借阅室、史地类借阅室（含原读来读去社） 　　　二楼：电子阅览室（一）（二）（三） 　　　三楼：社会科学借阅室、旅游信息咨询中心、管理信息咨询中心 　　　四楼：自然科学借阅室、制冷信息咨询中心、食品信息咨询中心 　　　五楼：现刊、过刊、外刊、报纸借阅室 图书的查阅方法 　１、直接进库查找－－直接但是耗时，容易漏查 　２、检索后再进行查找－－有目的、省时间 　　　A 确定所要查找的文献情况，利用OPAC（3/）按字段（词组短语、著者、题名、主题、丛书、期刊题名等）进行检索； B 记录命中结果的全部细节，如索书号、ISBN号、作者、馆藏位置及可借副本量等； C 按照检索到的线索进相应的书库进行查找，或者在网上预约所需文献 登录图书馆主页：/ 检索结果页面 如何根据索书号查找相关文献 索书号构成：由字母加数字构成，如: H313.1 H----分类号，代表中图法分类中的语言类 313-----顺序号，代表这一类下该文献的顺序 .1----细分号，代表上一级类目的子类目 外国语言文学类文献的索书号示例 H313.1 基本词汇 H313.2 同义词、多义词、反义词 H313.3 熟语、俗语 H313.5 外来语 H313.6 略语 H313.9 词源 H314 语法 H314.1 构词法 H314.2 词类 H314.3 句法 H315 写作、修辞 H315.9 翻译 H316 词典 H317 方言 H319 语文教学 H319.1 教学改革 H319.2 教学计划、教学大纲 H319.3 教学法 H319.4 读物 H319.6 习题、试题 H319.9 会话 H32/37 各种常用外国语 H32 法语 H33 德语 H34 西班牙语 H35 俄语 H36 日语 H37 阿拉伯语 图书馆网站的利用 1、图书馆自身提供的资源（/） 2、图书馆购买的电子数据库资源 ☆ 中文数据库（40余个）：清华同方数据库、维普、万方（学位论文）、人大复印资料、中国标准数据全文库、万方全文数据库、万方医药专利数据库、国研网、中经网、超星电子图书馆、龙源期刊、书同文数据库、文渊阁四库全书、金报兴图数字图书馆、中国药典应用查询系统…… ☆ 外文数据库（ 40余个）：Elsevier、OCLC、EBSCO、SPRINGER、BP、WorldSciNet、CCC、BritannicaOnline、CSA、SCI、美星外文图书、万方外文文献…… 三 本课教学目的及意义 目的：理论打基础 实践做检验 重点树观念 能力最关键 意义：查明文献出处、扩大知识视野 缩短查找时间、提高工作效率 提高和继承借鉴文化科学遗产的能力 促进智力资源的开发、提高科学文化水平 四 本课的教学内容 1、信息资源的相关概况---信息的概念、分类及相关概念等； 2、信息检索基础理论----信息检索的概念、检索的原理、检索语言、检索系统等； 3、信息检索方法---信息检索的基本方法、信息检索途径、信息检索技术、信息检索的过程与策略等； 4、分类信息的分类检索 1）图书信息检索 2）期刊信息检索 3）会议文献及其检索 4） 学位论文的检索 5）专利文献的检索 6）其他资源检索 5、数据库的介绍 1）中文数据库介绍 2）外文数据库介绍 6、Internet检索工具与技巧---搜索引擎检索技巧 7、 Internet专题信息的检索---政府信息、法律信息、统计信息、教育信息、经济信息、标准信息、其他信息等 8、信息的综合利用---收集与整理、分析与选择、开发与利用 9、学位论文的撰写格式和方法 六、本课教学的参考用书 《数字信息资源的检索与利用》 肖珑 北京大学出版社 《信息检索与利用》 陈惠兰 东华大学出版社 《信息检索》 闫凤云 哈尔滨工业大学出版社 《现代信息检索