基本设计（一）课程纲要.doc

基本設計（一）課程綱要 授課時間: 星期三下午5-9堂 授課老師: 蔡振芳、曾憲嫻、王煦凡是具有目的之活動都可稱為設計。目標性計劃而從發想到製作的一系列行為就是設計工作— 以台南市西門市場商業街巷廣場為例 虛實的對話：空間為實體虛體的交互構成。以西門市場旁的淺草新天地購物廣場為改造對象，練習建築量體及開放空間的相互界定及構成。 （第6週）案例收集及基地分析。收集案例學習空間創作手法；尋找基地中有趣的活動特色及空間紋理，發展成設計Concept。 （第7週）設計發展 （第8週）設計草圖草模型發想。利用多媒材模型及圖面操作進行空間發想 （第9週）設計定案 （第10週）設計評圖(模型+版面+簡報資料) 主題三之1 從解決問題的手法到美感的導入：最基本的住宅設計 住宅設計：除了很極致地把機能問題一次解決，進而將（傳統的、抽離的）設計美感導入。 （第11週）案例發想及基地介紹 （第12週）基地分析及實際操作(基地模型製作) （第13週）住宅設計發想 主題三之2 考量都市環境的住宅群設計(延續主題三之1) 美感來自個人主觀和環境觀的辨證。什麼是涵構和尺度？對設計的意義是什麼？群體的美感和機能需求的平衡如何達成？（以上階段住宅為藍本，本階段將以3?5人以群組搭配的方式，討論基地之間的關係後，提出課題，加入動線路徑後，再加以轉換重新設計）訓練對街道環境尺度更深層的感受。 設計要討論這些空間可以容納的大致人數、可能產生的活動行為，以決定停車、人行道、植栽、街道家具等戶外空間，以及通風、隱私、日照、視覺、美感等設計要素。設計者可以微調整各住宅的外觀，但不能影響其內部，此外要考量到和公共建築和街道尺度的搭配問題。 （第14週）住宅群組的構成概念 （第15週）共同設計準則的提出 （第16週）住宅群組設計草圖+草模 （第17週）設計修正 （第18週）設計評圖 肆、成績評比: 出席成績 10% 平時成績 20% 設計評圖3次共佔70%(20%、20%、30%) 基本讀物: Francis D.K. Ching，王德生等譯，1989，建築:造型、空間與秩序，六合出版社。 蔡燕寶譯, 1993, (Dieter Prinz?著 1993) ,??圖解都市景觀, 詹氏出版社顏麗榮 張俊賢 譯?, 1995, (Edwatrd White 著 1983) , ?基地分析, 六合出版社George Nelson, How to See: A Guide to Reading Our Man-Made Environment. 參考書目：何耀宗著基本設計，藝術圖書公司。著著Sullivan, Chip, 1995, Drawing the Landscape, New York: Van Nostrand Reinhold。 蘇守政譯，1999，視覺傳達設計—實用造形教育叢書，六合出版社。 江怡瑩著，2004，藝術原理與應用，六合出版社。 劉又升著，2002，人體工學—容易與有效設計法，六合出版社。 楊雅玲譯，2004，環境設計的方法，六合出版社。 諾柏舒茲，施植明譯，1986，場所精神-邁向建築的現象學，尚林出版社。 坎特.布魯爾、查理士.摩爾，葉庭芬譯，1989，人體﹑記憶與建築，尚林出版社。 布魯諾.莫拿利，曾堉、洪進丁譯，1989，物生物，博遠出版有限公司。 吳玉成譯，造型的生命，傑出出版社。 羅慧明著基礎造形東大圖書公司(三民書局) 王秀雄譯美術設計點線面大陸書店 沈曾圻譯工程畫與圖學大中國圖書公司, Sculpture – from antiquity to the present day. 鳴海邦硯他，1990，《都市デザインの手法》，学芸出版 渡辺定夫他，1992，《アーバンデザインの現代的展望》，鹿島出版会 田村明，1997，《美しい都市景観をつくるアーバンデザイン》，朝日選書 蔡燕寶譯，1997，圖解都市景觀。台北：詹式出版社。 胡大山、李少甫譯， Frederick D. Jarvis 著，基地規劃與社區設計。新竹建都文化事業有限公司。 彭一剛著，1990，建築空間組合論，台北：地景出版社。(第六章及第七章)