统计学+第二章+一二节白云飞答辩.pptVIP

第二章 统计数据调查与整理;第一节 统计数据;二、统计数据的分类 （一）按数据的计量层次分类 1、定类数据。数据最低级，将数据按类别属性进行分类，类别间是平等并列的关系。如，某商场将顾客喜爱的顔色分为红色、白色、黄色等。 定类数据之间是平行并列关系，不能进行排序。;2.定序数据。数据的中间级，不仅可将数据分成不同类别，且各类别间可通过排序来比较优势。如人的受教育程度可分为：文盲半文盲、小学、初中、高中、大学、硕士、博士。 定序数据可以比较顺序。;3.定距数据。是具有一定单位的实际测量值。不仅可知两不同变量值之间存在差异，还可通过加、减运算准确计算出各变量值间的实际差距。如考试成绩、智商、摄食温度。 是对事物类别或次序之间距离的测度。通常使用自然或物理单位作为计量尺度。例：30°C和20℃之间相差10℃，-30°C和-20℃之间也是相差10℃。再比如，1等星比2等星亮10倍，0等星比1等星亮10倍，-1等星又比0等星亮10倍。定距数据可以进行加、减运算，不能进行乘、除运算。其原因为定距尺度中没有绝对零点（定距尺度中的“0”是作为比较的标准，不表示没有）。;4.定比数据。 它与定距数据的唯一区别是：在定比数据中存在绝对零点，而定距数据中不存在绝对零点（零点是人为制定的）。如收入、产量均为定比数据。定比变量除了具有定距变量的特性外，还具有一个真正的零点，因而它具有乘与除（×、÷）的数学特质。要求达到定比变量这一测量层次。 例如，绝对温度300K(27℃)时理想气体的体积273K(0℃)时的1.1倍，温度比也是1.1倍，则绝对温度和体积都是定比数据。; 例如，年龄和收入这两个变量，固然是定距变量，同时又是定比变量，因为其零点是绝对的，可以作乘除的运算。如A月收入是60元，而B是30元，我们可以算出前者是后者的两倍。智力商数这个变量是定距变量，但不是定比变量，因为其0分只具有相对的意义，不是绝对的或固定的，不能说某人的智商是0分就是没有智力；同时，由于其零点是不固定的，即使A是140分而B是70分，我们也不能说前者的智力是后者的两倍，只能说两者相差70分。因为0值是不固定的，如果将0点向上移高20分，则A的智商变为120分而B变成50分，两者的相差仍是70分，但A却是B的2.4倍，而不是原先的两倍了。 摄氏温度这一变量也如此。定比变量是最高测量层次的变量。当前的社会学研究所应用的统计方法还很少。; 一般来说，定比数据不可能取负值。一般也不会取零值，因为要么就是不存在了，要么就是极限情况。如，绝对零度只能无限接近，不可能完全达到。如果一个物体的体积为零，那么它要么不存在，要么是数学中的抽象概念，比如，几何中的点、线、面的体积都为零。而一个人的年龄为0时呢？作为社会学意义上的人，可以认为它是极限（开始），所以，年龄在社会意义上被认为是等比数据。 但从生物学意义上，人的年龄则是定距数据，因为什么？;（二）按数据来源分类 按数据的来源可将数据分为：第一手数据和第二手数据。;（三）按时间状况分类 1.时间序列数据。指在不同的时间上搜集到的数据，反映现象随时间变化的发展情况。 2.截面型数据。指在相同或近似相同的时间点上搜集到的数据，描述现象在某一时刻的变化情况。 3.面板数据（panel data) 时间序列数据与截面数据的结合;第二节 统计数据调查;调查对象范围;（一）按调查对象范围可分为全面调查和非全面调查;1.普查。普查是专门组织的一次性的全面调查，它主要用于调查有关国情国力的重要资料在一定时点状态下的数量。如人口普查、工业普查等。;;;;;5.典型调查。根据调查目的，经过对实际情况作了全面的大赂考察以后，在被研究对象中有意识地选出个别或少数有代表性的典型单位, 进行深入的、周密的调查研究的方法。 选择典型单位的基本准则是：要对被研究的社会经济现象进行全面的科学分析，并能反映调查的目的和任务及调查对象本身的特点， 总的原则是典型单位不宜选得过多。 ;（二）按调查时间可分为经常性调查与一次性调查;一次性调查是间隔一定时间，一般是相当长的时期（比如说，一年以上）进行的调查。例如，固定资产总值。这类指标的数值在一定时期内变动不大，往往可以采用一次性调查的方式搜集资料。 经常性调查都是定期调查。一次性调查，可以是定期进行的，也可以是不定期进行的。;（三）按组织形式可分为统计报表和专门调查; 一个完整的统计调查方案应包括：确定调查目的，明确调查对象和调查单位，确定调查项目和设计调查表，确定调查时间和调查期限，拟订调查的组织实施计划。;我国统计调查方法体系;; （二）确定调查对象和调查单位 明确调查的范围以及向谁调查，由谁来提供具体资料。