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性教育概念 SIECUS六大概念 美國性訊息與教育協會（Sex Information and Education Council of the United States，SIECUS），針對「人類的性與家庭生活」發表了一套「完整性教育指導原則」（Guidelines for Comprehensive Sexuality Education），由六個主概念及36個子概念建構出從幼稚園到高中不同階段應學習瞭解的性教育內容，六個概念分別為「人類發展」、「關係」、「個人技巧」、「性行為」、「健康的性」、「社會與文化」. 性教育的六大概念 主 要 概 念主 題ㄧ、人類發展1.生理學與生殖解剖 2.生殖 3.青春期 4.身體意象 5.性認同與性取向二、關係1.家庭 2.友誼 3.愛 4.約會 5.婚姻與終身承諾 6.教育子女三、個人技巧1.價值 2.做決定 3.溝通 4.決斷力 5.交涉磋商 6.尋求協助四、性行為1.一生的性 2.自慰 3.分享性行為 4.禁慾 5.性反應 6.性幻想 7.性功能障礙五、健康的性1.避孕 2.墮胎 3.性病與愛滋病毒感染 4.性虐待、性侵害 5.生殖健康六、社會與文化1.性與社會 2.性別角色 3.性與法律4.性與宗教5.性的多樣化 6.性與藝術 7.性與大眾媒體 國內晏涵文等（1992）為編擬一套適合國情且符合各年級學生需求之性教育教材大綱，進行了兩年研究。除分析國外不同版本之性教育教材外，設計問卷調查、蒐集不同年級學生、家長及其教師之資料，分析整理，最後邀集國內相關領域之專家、學者及中小學教師進行資料之統整，訂定一可行之由幼稚園至高三共十三個年級之性教育教材內容大綱。研究所得之性教育內容大綱如下： 年級內容大綱幼稚園1.認識不同植物及動物家族，以了解生命繁衍其同類的生命。 2.了解家庭的功能，包括物質及情感的提供。 3.認識人的外型、構造，指出男生、女生在外生殖器官的不同，教導其正確的名稱，及使用廁所的禮節。 4.男孩與女孩的性別認同與差異。 5.不暴露身體（生殖器官）並不表示身體的某些部位是可恥的，而 是對個人隱私權的尊重。 6.學習如何保護自己，以避免遭受壞人的傷害。國小 一年級1.認識每一個人都會有喜、怒、哀、樂….等不同的感受。 2.認識人與人相似的地方，及每個人的獨特性。 3.知道有些人的身體是殘障的，對這些人應加以協助及尊重。 4.學習與家人之間的相處與親愛。 5.發展對愛的了解。 6.成長意味著更多的責任。國小 二年級1.認識生物需要兩性的結合（雄性、雌性），才能產生新生命。 2.學習如何適當、合宜地表達自己的情緒。 3.學習助人及合群的習性。 4.了解隱私是一種個人需求，並學習尊重。 5.學習認識不當節目的影響。國小 三年級1.認識魚、蛙、動物及人類的新生命皆開始於精子與卵子的結合。 2.了解各項身體的特徵是遺傳的結果。 3.了解友誼的意義，並學習如何交朋友。 4.以別人可以接受的方式表達意見及感受。 5.學習在做決定前要先了解事實，並徵詢父母、師長的意見。 6.保持身體清潔，尤其是生殖器的清潔。 國小 四年級1.觀察雞卵孵化的過程。 2.身體的成長情形及速度會受遺傳的影響，如男孩與女孩在不同年 齡的生長速率不同。 3.了解家庭中每一份子的責任。 4.學習對自己性別角色的認同與調適。 5.學習人際關係中的相互尊重、責任、體諒及服務。國小 五年級1.認識女性的月經及經期的衛生及保健。 2.討論兩性的差異，學習兩性之間的合作與互助。 3.學習避免受到色情漫畫、書刊及錄影帶的影響。 4.認識青春期的到來及兩性的第二性徵，並注意個別差異。 5.認識胎兒在子宮內的生長情形。 6.如何在與異性的相處中表現出合宜、有禮的行為。 7.建立正確的性觀念，避免性騷擾及傷害。國小 六年級1.介紹兩性生殖器官的構造及功用。 2.知道做決定是一種選擇的歷程，做決定前應先評估不同選擇的風險 及後果，並學習為自己的決定負責。 3.染色體是決定遺傳特徵的因子，性染色體X或Y決定了人的性別。 4.以建設性的方法表達「性」。 5.知道情緒對身體健康的影響，並建設性地處理問題。 6.學習與家人的溝通及愛意的表達。 7.知道性交是婚姻中，夫妻相互表達「愛」的ㄧ種親密行為。國中 一年級1.介紹人類懷孕及分娩的過程。 2.認識性腺在青春期時對身體有促進「性成熟」作用。 3.知道青春期是一個人體快速成長的階段，且存在著個別差異。 4.學習以別人可以接受的方式表達意見及感受。 5.學