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2018届高三物理一轮复习 第6章 静电场 第3节 电容器与电容 带电粒子在电场中的运动教师用书.doc
第3节 电容器与电容 带电粒子在电场中的运动
考点一| 电容器的电容
1.电容器的充、放电
(1)充电:使电容器带电的过程,充电后电容器两极板带上等量的异种电荷,电容器中储存电场能.
(2)放电:使充电后的电容器失去电荷的过程,放电过程中电场能转化为其他形式的能.
2.对公式C=的理解
电容C=,不能理解为电容C与Q成正比、与U成反比,一个电容器电容的大小是由电容器本身的因素决定的,与电容器是否带电及带电多少无关.
3.两种类型的动态分析思路(加试要求)
(1)确定不变量,分析是电压不变还是所带电荷量不变.
(2)用决定式C=分析平行板电容器电容的变化.
(3)用定义式C=分析电容器所带电荷量或两极板间电压的变化.
(4)用E=分析电容器两极板间电场强度的变化.
(2016·浙江4月学考)关于电容器,下列说法正确的是( )
A.在充电过程中电流恒定
B.在放电过程中电容减小
C.能储存电荷,但不能储存电能
D.两个彼此绝缘又靠近的导体可视为电容器
D [电容器充、放电过程中电流都是变化的,A错误.电容大小是电容器本身属性,由自身决定,与放电、充电无关,B错误.电容器储存电荷的过程即储存电能的过程,C错误.故选D.]
1.关于电容器的两个公式的区别
(1)电容的定义式C=,反映了电容器储存电荷的本领,但平行板电容器的电容C的大小与Q、U都无关.
(2)平行板电容器电容的决定式C=,反映了电容C的大小与两极板正对面积成正比,与两极板间距离成反比,与极板间电介质的相对介电常数成正比.
2平行板电容器动态变化问题
(1)首先要区分两种基本情况:
①电容器始终与电源相连时,电容器两极板间电势差U保持不变;
②电容器充电后与电源断开时,电容器所带电荷量Q保持不变.
(2)依据的关系式主要有三个:
①平行板电容器的电容C与两板间距d、正对面积S、介质的相对介电常数εr间的关系为C=;
②平行板电容器内部是匀强电场,所以场强E=;
③电容器所带的电荷量Q=CU.
1.(多选)下列关于电容器的叙述正确的是( )
A.电容器是储存电荷和电能的容器,只有带电的容器才称为电容器
B.任何两个彼此绝缘而又相距很近的导体,就组成了电容器,跟这两个导体是否带电无关
C.电容器所带的电荷量是指两个极板所带电荷量的绝对值
D.电容器充电过程,是将电能转变成电容器的电场能并储存起来的过程;电容器放电的过程,是将电容器储存的电场能转化为其他形式的能的过程
BD [电容器是储存电荷的容器,不论是否带电都称为电容器,所以选项A错误,B正确.电容器所带电荷量是指一个极板所带电荷量的绝对值,所以选项C错误.电容器的充电过程是将由电源获得的电能转化为电场能的过程,放电过程是将电场能转化为其他形式的能的过程,所以选项D正确.]
2.(多选)如图6-3-1为可变电容器,由一组动片和一组定片组成,这两组金属片之间是互相绝缘的,动片旋入得越多,则( )
图6-3-1
【导学号
A.正对面积越大,电容越大
B.正对面积越大,电容越小
C.动片、定片间距离越小,电容越大
D.动片、定片间距离越小,电容越小
AC [由C=可知动片旋入越多,正对面积越大,电容越大,A对.根据电容与板间距离成反比可知,减小两板间距离,电容增大,故C对.]
3.一个已充电的电容器,若使它的电荷量减少3×10-4C,则其电压减少为原来的,则( )
A.电容器原来的带电荷量为9×10-4 C
B.电容器原来的带电荷量为4.5×10-4 C
C.电容器原来的电压为1 V
D.电容器的电容变为原来的
B [由C=得ΔQ=C·ΔU=C=CU=Q,Q== C=4.5×10-4 C,选项A错,B对;因电容器的电容不知,所以无法求出电容器原来的电压,选项C错;电容器的电容由电容器本身决定,跟电压和电荷量的变化无关,所以电容器的电容不变,选项D错.]
4.(加试要求)(2017·诸暨调研)如图6-3-2所示,先接通S使电容器充电.然后断开S,增大两极板间的距离时,电容器所带电荷量Q、电容C、两极板间电势差U及场强E的变化情况是( )
图6-3-2
A.Q变小,C不变,U不变,E变大
B.Q变小,C变小,U不变,E变小
C.Q不变,C变小,U变大,E不变
D.Q不变,C变小,U变小,E无法确定
C [由充电后断开电源,电容器的电荷量不变,选项A、B错;由C=知 增大两极板间的距离时,电容C减小,由C=知,U增大;两板间电场强度E== ,可见当增加两板间距时,电场强度不变,选项C对,D错.]
考点二| 带电粒子在电场中的运动
1.带电粒子在电场中的加速
(1)处理方法
利用动能定理:qU=mv2-mv.
(2)适用范围
任何电场.
2带电粒子在匀强电场中的偏转
(1)研
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