初高中物理知识衔接(初稿)技术总结.docVIP

初高中物理衔接知识 目录 第一章 如何学习高中物理 一、什么是物理学 二、回顾初中物理 三、高中物理知识结构 四、高中物理和初中物理的主要梯度 (一)概念性阶梯： 1．从标量到矢量的阶梯。 2．速度的概念跨越的“台阶” 3．速度到加速度的阶梯。 (二)规律上的阶梯 (三)研究方法上的阶梯 1．从定性到定量。2．从一维运动到二维运动。3．引入平均值的方法。 五、如何学习高中物理 1、认真阅读教材，在预习和复习中学会自学 （三）0－90°之间的特殊角的各三角函数值： 1．弧度制——另一种度量角的单位制 2、角度制与弧度制的换算 误差 1误差：1.诺贝尔和诺贝尔奖2.牛顿 3.爱因斯坦4.法拉第 力学：主要研究力和运动的关系。重点学习牛顿运动定律和机械能。比如说我们要研究游乐场中的“翻滚过山车”是什么原理。再如，我们要研究要用多大速度把一个物体抛出地球去，能成为一颗人造卫星？ 热学：主要研究分子动理论和气体的热学性质。 电学：主要研究电场、电路、磁场和电磁感应。重点学习闭合电路欧姆定律和电磁感应定律。初中电学假定电源两极电压是不变的；高中电学认为电源电极电压是变化的。这说明高中物理比初中物理内容加深加宽，由定性分析变为更多的定量分析，学习迈上一个新的台阶，同学们要有克服困难的思想准备。 光学：主要研究光的传播规律和光的本性。 原子物理：主要研究原子和原子核的组成与变化。 四