4.2 种群的增长方式 课件2 浙科版必修三.pptVIP

4.2 种群的增长方式 课件 浙科版必修三;一、建构种群增长模型的方法;2 4 8 16 32 64 128 256 512;数学模型：用来描述一个系统或它的性质的数学形式．建立数学模型一般包括以下步骤：;二、指数增长 “J”形增长曲线;③量的计算：t年（单位时间）后种群的数量为 ;“J”型增长实例： 澳大利亚兔灾;“J”型增长实例：凤眼莲;外来物种入侵;;高斯（Gause，1934）把5个大草履虫置于0.5mL的培养液中，每隔24小时统计一次数据，经过反复实验，结果如下： ;生态学家高斯的实验：;　　思考： 1、曲线形状象什么？其种群达到基本稳定的数量值称为什么？ ;种群数量达到K值时， 种群—;20世纪30年代，人们将环颈雉引入美 国的一个岛屿，在1937~1942年间种群 数量的增长情况如左图。;A;①产生条件：; 问题：从环境容纳量（K值）的角度思考： （1）对濒危动物如大熊猫应采取什么保护措施？;A;增长 方式;;（2005·全国卷Ⅰ·5）2、为了保护鱼类资源不受破坏，并能持续地获得最大捕鱼量，根据种群增长的S型曲线，应使被捕鱼群的种群数量保持在K/2水平。这是因为在这个水平上 （ ） A、种群数量相对稳定 B、种群增长量最大 C、种群数量最大 D、环境条件所允许的种群数量最大;3、“食人鱼”是一种肉食鱼，一旦进入自然生态水域，就会造成严重的生态灾难。假如该物种进入湖泊生态系统，以下哪种曲线能准确表达其种群数量变化的特点; 4、种群在理想环境中，呈“J”型曲线增长(如右图甲)；在有环境阻力条件下，“S”型曲线增长(如右图乙)；下列有关种群曲线增长的叙述正确的是（ ）;;(08年海南高考题)5、下列四图中能正确表示某池塘鱼个体的平均增长量与种群密度关系的是;（2006年上海卷11题）6、右图中曲线Ⅱ表示的是牛被引入某孤岛后的种群数量变化。如果当初被引入的是羊，则羊的种群数量变化曲线为 A．I B．Ⅲ C．IV D．V