22033583.[www.zhiyouxiazai.com].小奥 127 奥数 一年级 教案 第10讲 自然数串趣题.doc

从1开始，l、2、3、4、5、6、7、8、9、10、1 1、12……连起来(也叫自然数列)，其中的每一个数都叫作自然数。自然 ①从1开始，1是头； ②在相邻的两个数中，后一个数比前一个数大1； ③后面的数要多大有多大，也就是说，自然数串是有 在自然数串中，如果写到某一个数为止，就叫做有限 这一讲的题目，都是与(有限)自然数串有关的。 【例1】如下页图所? 解：一张材料的正反两面用两个自然数作页码，这两(7、8)和(13、14)。 【例2】从1连续地写到100，“0”出现了多少次? 解“0”出现了1 1次。因为从1到100含有“0”的自然10、20、30、40、50、60、70、80、90、100。数一数，这些自11个“0”。 【例3】把1，2，3，4，5，……28，29，30这三十个数，从左 解：把这个数写出一部分来看看： 123456789101112131415……282930 下面，分段计算这个数共包含有多少个数字： 1至9共有9个数字； 10至19共有10个自然数，每个都由两个数字组成，2×10=20个数字。20至29这一段也有10个20个数字。30这个数由两个数字组成。所以 9+20+20+2=51(个)。 【例4】小青每年都和家长一起参加植树节劳动。七岁15岁了，连续地种了九年树。请你算一算，? 解：先把小青每年种几棵树写出来 再把每年种树的棵树加起来 1+2+3+4+5+6+7+8+9=45(棵)。 【例5】如下图所示。商店的货架上堆放着一堆火腿? 解：从上向下数，每层的火腿肠的根数组成一个自然1，2，3，4，5，6，7，8，9 方法1：利用凑十法求和 2：用两串数“头尾相加”法求和 和=90÷2=45 这种自然数串的求和方法很巧妙，很重要，希望同学 【例6】把1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、1 1、12、13、14、15、16填人正方形的方格中，使每一横行、竖行、斜行的四个数34。 解1)把这16个数依次排成如下四行 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 1 1 12 13 14 15 16 (2)把带箭头的线的两端的数互换 (3)互换后，把16个数填到正方形的空格里你会发现34。 如果你仔细观察的话，还可以发现这个图中的奇妙的34，而且 ①四个角上的四个小正方形里的四个数之和都是34； ②中间的一个小正方形里的四个数之和也是34； ③大正方形四个角上的四34。 真是不可思议!人们给它起 【例7】如果全体自然数如下 ①数20在哪个字母下面? 27在哪个字母下面? 70在哪个字母下面? 71在哪个字母下面? 仔细观察可以发现排列的规律：开头的七个数1，2，3，4，5，6，7分别排在A，B，c，D，E，F，G的下面以后每加1+7=8，1+7+7=15，则8和15都和1那样，排在字母A的下面利用这个规律，就能求 ①20=6+7+7， 可见20和6排在同一个字母下，即在字母F下面； ②27=20+7=6+7+7+7。 可见27也是排在字母F的下面； 可见70排在字母G下面； ④71=1+70， 可见71和1都排在字母A的下面。 1．小明从1写到100，他共写了多少个数字“9”? 2．把1到12这十二个数每两个数分为一组，要求每?和是多少? 3．用1、2、3、4、5、6、7、8、9这九个数编三个算式，一 4．用1、2、3、4、5、6、7、8、9这九个数字，写成三个三1953。 5．用1、2、3、4、5、6、7、8、9这九个数字，写成三个三1989。 6．一只老猫捉了12只老鼠，其中有一只小白鼠。老1，3，5，7，9，11号位置的小老鼠；剩下 小朋友，你知道小白鼠站的是第几号位置吗? 7．所有自然数都按下表排列，问： (1)21排在第几列的下面? (2)30排在第几列的下面? 8．一个排版工人给一本1至50页的书排页码，如果铅字块，问他一共要用多少铅字块? 9．把1至16这十六个自然数 1．解：小明共写了20个数字“9”。 因为从1到100的数中有18个数含有一个数字“9”，是：9、19