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八年级下册生物复习提纲 第21章 生命的发生和发展 生命起源 自然发生论：生命由非生命物质随时自发的形成。 生生论：生物只能来源于生物。→雷迪实验：腐肉生蛆、蛆是苍蝇产卵，孵化而成 ↘巴斯德“鹅颈烧瓶实验”：培养液中的微生物来自空气 化学进化论：米勒实验 原始大气—→简单有机小分子—→有机大分子—→原始生命（形成于原始海洋） 原始大气的成分：甲烷、氨气、氢气、水蒸气。原始大气与现代大气的主要区别是原始大气没有氧气。 生物进化的最直接证据是化石，它是按照时间的一定顺序保存在地层中的生物的遗体、遗物和遗迹 。例如：始祖鸟化石（证明：古代爬行动物→古代鸟类进化） 生物进化的总趋势：从简单到复杂、从低等到高等、从水生到陆生。 越简单、越低等的生物的化石总是出现在越古老的地层里； 越复杂、越高等的生物的化石总是出现在越新近形成的地层里。 三．地质年代 前寒武纪时期：原核生物——单细胞真核生物——多细胞真核生物 早期：出现无脊椎动物、藻类植物（寒武纪：三叶虫时代） 古生代 中期：出现鱼类、裸蕨类植物 晚期：出现两栖类和有翅昆虫、蕨类植物 中生代：出现裸子植物（苏铁）和爬行类动物（恐龙）占优势，哺乳类和鸟类开始出现 新生代：被子植物、哺乳类和鸟类占优势，人类出现 四．生物进化历程 植物进化过程：原始单细胞藻类—→多细胞藻类—→苔藓植物—→蕨类植物—→种子植物 动物进化过程：单细胞动物（原生动物）—→无脊椎动物—→鱼类—→两栖类动物—→ 爬行动物—→哺乳动物 ↘鸟类 五．生物进化的原因：达尔文的自然选择学说 自然选择学说主要内容：过度繁殖：生物的生殖能力很强，后代数量庞大； 遗传变异：后代中有各种可以遗传的变异类型； 生存斗争：后代之间必须争夺有限的生存条件； 适者生存：后代中不同的变异类型，争夺生存条件的能力是不一样，在生存斗争中，具有有利变异的个体容易获胜； 具有不利变异的个体容易被淘汰。 学说概括为：适者生存，不适者被淘汰。 自然选择是通过生存竞争实现的，生物的多样性和适应性是自然选择的结果。 生物进化的原因：①内因：生物的遗传和变异（变异无方向，变异由生物体自己产生决 ↓ 与环境无关） 进化的基础 ②外因：环境的定向选择（自然选择与环境相适应的某一变异） ↓ 决定生物进化的方向 意义：生物通过遗传、变异、自然选择而不断进化。 （人工选择：按照人们的喜爱选择和培育形成的新品种，如宠物狗、金鱼、毛质好的绵羊等。） 解释自然选择例子： 1、在未污染区树干是灰色的，与灰色桦尺蛾的颜色相近，不容易捕食；与黑色桦尺蛾的颜色反差大，容易捕食。灰色蛾多 2、在污染区树干是黑色的，与黑色桦尺蛾的颜色相近，被捕食较少；与灰色桦尺蛾的颜色反差被捕食较多。变成黑色蛾多，所以生物自身能产生多种变异，而只选择适应环境某变异，环境决定生物进化的方向 六．四个现代类人猿：猩猩，大猩猩，黑猩猩，长臂猿。它们来自共同的祖先（森林古猿），人类祖先与猿分界的重要标志：两足直立行走 十一．人类的进化历程 南方古猿————→能人————→直立人————→智人——————→现代人 （直立行走） （制造工具） （使用火） （石器骨器、原始艺术） 重要变化：脑容量显著增大； 直立行走、手足分工；语言发展、制造工具。 注：直立人有：元谋人、和县直立人、蓝田直立人、北京猿人 智人有：金牛山人、丁村人（早期）、柳江人、资阳人、山顶洞人（晚期） 现代人的四个人种：蒙古利亚人（黄）、高加索人（白）、尼格罗人（黑）、澳大利亚人（棕）。 第22章 物种的多样性 一、生物的分类方法：以生物的性状差异、亲缘关系为依据来分类。分类等级从大到小是：界、门、纲、目、科、属、种。种是生物分类的最基本单位。林奈创立双名法：属名+种名 注：生物所处分类单位越大，所含生物的种类越多，生物间相同特征越少，亲缘关系就越远生物所处分类单位越小，所含生物的种类越少，生物间相同特征越多，亲缘关系就越近。 二、植物的主要类群1、藻类植物：无根、茎、叶等器官的分化；细胞里有叶绿体，能进行光合作用；大都生活在水中。（常见的有：衣藻、水绵、海带、紫菜）意义：为水生动物提供氧气，大气中氧气的重要来源。水体污染的指示植物（海洋赤潮现象） 2、苔藓植物：根是假根，不能吸收水分和无机盐，有茎、叶分化，茎和叶中没有输导组织，不能运输水分。所以苔藓植物不能脱离开水的环境，植株很矮小（葫芦藓、墙藓、地钱）应用：① 苔藓植物密集生长，植株之间的缝隙能够涵蓄水分，所以成片的苔藓植物有保持水土的作用。 ②对so2等有毒气体十分敏感，空气污染的指示植物。 3、蕨类植物：出现根、茎、叶等器官的分化，其内具有输导组织、机械组织，所以植株比较高大。受精过程仍离不开水，多数