8物水循环.doc

课题：水循环 课型：新授 【学习目标】 1．通过对水循环导图的再认识，归纳出物质三态之间发生变化的规律。 2．知道物态变化的概念，能够说出各种物态变化的吸热、放热情况。 3．知道水在生活、生产、技术中的各种应用，了解水对人类生命的意义。 4．自觉地增强水资源保护意识，对水的使用有自己的见解，做到节约用水从点滴开始。 【教学重难点】 物质三态之间的变化规律及吸、放热情况。 【自主先学】 【任务一】：地球上的水循环 【活动】见书上水循环图 【分析】 江、河、湖、海以及大地表层中的水不断______变成水蒸气；当含有很多水蒸气的空气升入高空时，水蒸气的温度降低，有的_______成小水滴，有的______成小冰晶，形成千姿百态的云。云中的小水滴也会______成小冰晶。云中的小水滴长大到一定程度后，向地面降落，这就是雨。云中的小冰晶长大到一定程度后，降落到高山、地面这就是雪。冰山上的积雪_____直接变成水蒸气，升入天空。积雪______后变成水，汇入江河。形成了一个巨大的循环系统。 【任务二】：物态变化 【总结】 【任务三】珍贵的水资源和节约用水与水资源保护 【活动】自学p46—p47 地球上覆盖着大量的水，但是淡水资源只占总水量的2.5%，大部分的水都是以深层地下淡水，冰雪固态淡水等形式存在。比较容易开采利用的，与人类生活和生产关系密切的淡水储量只占淡水的11%、总水量的0.3%，我国是世界上_______个严重缺水的国家之一，淡水资源仅为世界人均水量的1/4。而与此同时，却存在着水资源严重浪费和水环境严重污染情况。 二、【小组讨论】 组长组织小组内交流汇报自学情况，互学、问学、“教”学，解决自主学习任务（重点解决红笔标注部分任务）。 三、【交流展示】 小组代表汇报展示前面学习成果。 四、【质疑拓展】 （一）在教师的引导下共同解决有不同意见及未解决问题。 （二）拓展练习—开动脑筋做一做，共同完成下面任务： 五、【检测反馈】 （一）闲庭信步 1．某同学对自然界的水循环有下列几种认识，其中正确的是（ ） A．云层中的小水滴合并成大水滴时，可能会降雨B．在高空水蒸气温度降低到0℃以下才会凝结成小水滴 C．太阳光使海洋中的水温上升到100℃以后变成水蒸气上升 D．降雪的时候，空气中一定没有水蒸气 2．雨的形成是与自然界中水循环相关的复杂过程。地球上的水升腾到高空变成水滴，成为云的主要组成部分，当满足一定条件时，云中的水滴先后要经历转变为水蒸气、小冰晶等过程，才能形成雨落向地面。那么，从云中的水滴到降雨的过程中，水先后经历的物态变化是（ ） A．液化、汽化、凝固 B．升华、凝华、熔化 C．汽化、凝华、熔化 D．液化、凝固、熔化 3．自然界关于云、露、雾、霜、雨的成因，下列说法中正确的是（ ） A．云是水蒸气升入高空遇冷液化成的大量小水滴凝华成大量小冰晶形成的 B．露是水蒸气遇冷液化成的小水珠，雾是水蒸气凝华而成的小冰晶 C．霜是空气中的水蒸气遇冷凝华而成的D．雨是云层中小水珠聚集成较大水滴，这些水滴从高空落下形成 4．有这样一句顺口溜反映了近几十年来我国河流的水污染日趋严重。“七十年代，淘米做饭；八十年代，浇花灌溉；九十年代，鱼虾绝代。”提高环保意识，防止环境污染是每一个公民的责任。下列有关做法中正确的是（ ） A．利用工业废水直接浇灌农田，可以节约用水 B．将城市的生活垃圾回收后在郊区焚烧 C．将废旧干电池统一收集，集中填埋　　 D．洗衣服时尽可能使用污染小的无磷洗衣服粉 5．不同季节的气温变化时，水会发生各种物态变化：春天，冰雪消融是 现象；夏天洒在地板上的水很快干了，这是 现象；以上两种物态变化时都 热。寒冷的冬天，洗涤沾满油污的盘子，用温度较高的热水洗涤效果特别好。这是由于水温超过了油污的 ，而使油污 的缘故。 （二）小试牛刀 1.金属块在冰箱中被冷冻后，取出放一会儿，发现变湿了。用干毛巾擦净，等一会儿金属块又变湿了，原因是（ ） A．金属块在冰箱中吸收的水继续往外渗透 B．空气中的水蒸气液化成水附着在金属块表面 C．空气中的水附着在金属块表面 D．空气中的水汽化成水蒸气附着在金属块表面 2．在探究水的沸点的实验中：如果 (选填“升高”、“不变”或“降低”)。实验中水的沸点低于100℃，你认为可能是 造成的。 A．夏天，输水管外出现小水珠 B．严冬，玻璃窗内壁结了一层冰花 C．擦在皮肤上的酒精马上干了 D．早晨，室外大雾迷漫 4．下列说法正确的是( ) A．金属在