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A081人教版语文教案二年级下 24玩具柜台前的孩子.doc
24. 玩具柜台前的孩子
教学目的：
１、11个生字。
２、
教学过程：
一、
１、
①这是什么时候？什么地方？有谁在干什么？
②板书课题：玩具柜台前的孩子。
二、授新：
（一）学习生字
１、 自由读课文，认读生字。
２、３、
（二）读通课文，初步感悟
１、２、
同学之间互相读一读、听一听。
３、
４、
（三）
１8—13段。
ａ、请同学们再次认真读课文，找到你最受感动的段落，读给大家听。
ｂ、指名朗读，并引导全班学生读好句子。
ｃ、分角色读好8—13段。
２、1—7段。
ａ、课文中的这位小朋友什么也让妈妈给他买，是不是他不喜欢玩具？是不是他不喜欢穿好看的衣服？
ｂ、再读课文，感悟小兵喜欢玩具的心情。
ｃ、分角色朗读课文（ 1—7段）
３、
ａ、指名朗读。
ｂ、交流：读了这两段，你想说什么？
４、
ａ、请同学们再次静静地默读课文，读后说说你想到了什么？
ｂ、学生交流，老师参与总结：是啊！愿大家都学会关爱父母，关爱身边的每个人。
三、
１、
２、
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