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2014年普通高等学校招生全国统一考试理科综合能力测试
化学试题(全国Ⅰ卷)
说明:理科综合能力测试全国Ⅰ卷化学试题共13题,共100分。其中单项选择题包括第7~13题,共7题,42分;综合题包括第26题、27题、28题,共3题,43分。选做题包括第36题、37题、38题,从中选一道作答,15分。
第Ⅰ卷(选择题 共42分)
7.(2014课标全国Ⅰ,7)下列化合物中同分异构体数目最少的是( )
A.戊烷 B.戊醇 C.戊烯 D.乙酸乙酯
8.(2014课标全国Ⅰ,8)化学与社会、生活密切相关。对下列现象或事实的解释正确的是( )
选项 现象或事实 解释 A 用热的烧碱溶液洗去油污 Na2CO3可直接与油污反应 B 漂白粉在空气中久置变质 漂白粉中的CaCl2与空气中的CO2反应生成CaCO3 C 施肥时,草木灰(有效成分为K2CO3)不能与NH4Cl混合使用 K2CO3与NH4Cl反应生成氨气会降低肥效 D FeCl3溶液可用于铜质印刷线路板制作 FeCl3能从含Cu2+的溶液中置换出铜 9.(2014课标全国Ⅰ,9)已知分解1 mol H2O2放出热量98 kJ。在含少量I-的溶液中,H2O2分解的机理为:
H2O2+I-H2O+IO- 慢H2O2+IO-H2O+O2+I- 快
下列有关该反应的说法正确的是( )
A.反应速率与I-浓度有关B.IO-也是该反应的催化剂
C.反应活化能等于98 kJ·mol-1D.v(H2O2)=v(H2O)=v(O2)
10.(2014课标全国Ⅰ,10)X、Y、Z均为短周期元素,X、Y处于同一周期,X、Z的最低价离子分别为X2-和Z-,Y+和Z-具有相同的电子层结构。下列说法正确的是( )
A.原子最外层电子数:XYZB.单质沸点:XYZ
C.离子半径:X2-Y+Z-D.原子序数:XYZ
(2014课标全国Ⅰ,11)溴酸银(AgBrO3)溶解度随温度变化曲线如
图所示,下列说法错误的是( )
A.溴酸银的溶解是放热过程
B.温度升高时溴酸银溶解速度加快
C.60 ℃时溴酸银的Ksp约等于6×10-4
D.若硝酸钾中含有少量溴酸银,可用重结晶方法提纯
12.(2014课标全国Ⅰ,12)下列有关仪器使用方法或实验操作正确的是( )
A.洗净的锥形瓶和容量瓶可以放进烘箱中烘干
B.酸式滴定管装标准溶液前,必须先用该溶液润洗
C.酸碱滴定实验中,用待滴定溶液润洗锥形瓶以减小实验误差
D.用容量瓶配溶液时,若加水超过刻度线,立即用滴管吸出多余液体
13.(2014课标全国Ⅰ,13)利用下图所示装置进行下列实验,能得出相应实验结论的是( )
选项 ① ② ③ 实验结论 A 稀硫酸 Na2S AgNO3与AgCl
的浊液 Ksp(AgCl)
Ksp(Ag2S) B 浓硫酸 蔗糖 溴水 浓硫酸具有脱水性、氧化性 C 稀盐酸 Na2SO3 Ba(NO3)2溶液 SO2与可溶性钡盐均可生成白色沉淀 D 浓硝酸 Na2CO3 Na2SiO3溶液 酸性:硝酸碳酸硅酸 第Ⅱ卷(非选择题 共58分)
26.(2014课标全国Ⅰ,26)(13分)乙酸异戊酯是组成蜜蜂信息素的成分之一,具有香蕉的香味。实验室制备乙酸异戊酯的反应、装置示意图和有关数据如下:
相对分子质量 沸点/℃ 水中溶解性 异戊醇 88 0.812 3 131 微溶 乙酸 60 1.049 2 118 溶 乙酸异戊酯 130 0.867 0 142 难溶
实验步骤:
在A中加入4.4 g异戊醇、6.0 g乙酸、数滴浓硫酸和2~3片碎瓷片。开始缓慢加热A,回流50 min。反应液冷至室温后倒入分液漏斗中,分别用少量水、饱和碳酸氢钠溶液和水洗涤;分出的产物加入少量无水MgSO4固体,静置片刻,过滤除去MgSO4固体,进行蒸馏纯化,收集140~143 ℃馏分,得乙酸异戊酯3.9 g。
回答下列问题:(1)仪器B的名称是 。?
(2)在洗涤操作中,第一次水洗的主要目的是 ? ,?
第二次水洗的主要目的是 。?
(3)在洗涤、分液操作中,应充分振荡,然后静置,待分层后 (填标号)。?
a.直接将乙酸异戊酯从分液漏斗的上口倒出b.直接将乙酸异戊酯从分液漏斗的下口放出
c.先将水层从分液漏斗的下口放出,再将乙酸异戊酯从下口放出
d.先将水层从分液漏斗的下口放出,再将乙酸异戊酯从上口倒出
(4)本实验中加入过量乙酸的目的是 。?
(5)实验中加入少量无水MgSO4的目的是 。?
(6)在蒸馏操作中,仪器选择及安装都正确的是 (填标号)。?
(7)本实验的产率是 (填标号)。?
a.30% b.40%c.60% d.90%
(8)
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