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《学前儿童数学教育》 教 案 姓 名：张艳华 班 级：11学前教育五年制（1班、2班） 2011级 学前教育 1-2班学前儿童数学教育学科教学进度计划表 2015 年 3月 4 日 任教： 张艳华 教材名称： 学前儿童数学教育 编者： 出版社： 教材版本：全国高职高专学前教育规划教材 计划学时 54 每周课节 3 授课时间 第 1至18周，共 18周 课 程 设 置 目 的 1、使学生明确学前儿童数学教育的意义，任务、内容、途径和方法等基本教育原理。学前儿童数学教育任务、途径和基本方法 2、帮助学生学习和了解学前儿童数学教育理论与实践的发展趋势，掌握学前儿童数学概念认知发展的基本规律和年龄特点，从而使学生具备较好地理论素养。 3、创造条件学习训练，使学生具有较好的组织和实施数学教育活动的能力，自觉地把知识、理论转化为能力学前儿童数概念的发展规律及年龄特点学前儿童数学教育学前儿童数学教育的意义学前儿童数学教育的内容学前儿童数学教育的途径及方法学前儿童数学教育的学前儿童数学教育的学前儿童数学教育学前儿童数学教育学前儿童数学教育教育学前儿童数学教育学前儿童数学教育学前