第二节调查周边环境中的生物题材.ppt

第二节 调查周边环境中的生物 ;自主学习（2min）;1.根据课本P9“想一想，议一议”资料，讨论这一次调查的完整过程，明确各步骤中的注意点，设计出一个生物调查表，并能够对调查到的生物进行归类。 2.课本及导学案中自己未解决的问题。;调查一般过程;例1.在调查校园、社区或农田的生物种类时， 调查记录不正确的是 [ ] A. 不记录空中偶尔飞过的鸟和昆虫　 B. 记录生物的生活环境特点 C. 记录生物的数量　　 D. 记录生物的名称 ;一张调查表必备的栏目有哪些？;①樟树 平地及小坡 很多 ②月季花 花坛中 很多 ③墙藓 阴暗潮湿的地方 很多 ④蝗虫 草丛中 6只 ⑤蟾蜍 池塘边 3只 ⑥鼠妇 多处 很多 ⑦鲤鱼 池塘 很多 ⑧鸟 树上 2只 ⑨草 潮湿的地方 很多 ⑩青霉 潮湿的地方 很多;调查人;对调查到的生物进行归类： 按 分为 按照 分为 按照 分为;例3.请分析以下材料： ①含羞草 ②睡莲 ③斑马 ④蘑菇 ⑤小鸡 ⑥阳光 ⑦山 ⑧珊瑚礁 ⑨钟乳石 ⑩机器人 ?鲸 ?金鱼 ?恐龙化石 （1）以上属于生物的是 。 （2）按生活环境，上述材料中的生物可划分为陆生生物和水生生物。那么： 陆生生物是 ；水生生物是 。