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民族团结教育;词语朗读;词语朗读;词语朗读;词语解释;词语解释;词语解释;词语解释;词语解释;词语解释;练习;朋友就读于一所师范学校,毕业后在父亲的努力下,去了县城的中心小学,日子过得平平淡淡,倒也有滋有味。
可是,朋友渐渐地对那种平淡的生活失去了兴趣,他想过得更为激情、更为精彩,于是就在一个青年志愿者协会发起的支援西部的活动中报了名,置亲朋好友的劝告于不顾,要求到西部支教。;;;;;1、一( )学校 2、一( )孩子
3、一( )小山村 4、一( )机会
5、一( )冰淇淋 6、一( )食物
7、一( )纸箱;
dé ( 得到)
得
déi (得去)
lē (好了 可以了)
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li?o (避免不了 了解);;课文主要讲了一件什么事?; 我的朋友报名到西部去支援教育。那里条件艰苦,工作累,他想知难而退。但一件事改变了他的想法。一天,同学们问他什么是冰激凌,面对瞪大眼睛的孩子,朋友觉得自己的解释苍白无力。有一次朋友进城为班里每个孩子买了一个冰激凌,孩子们很感动,冰激凌也很感动,流下了白色的眼泪。; 我的朋友报名到西部去支援教育。那里条件艰苦,工作累,他想知难而退。有一天,同学们问他什么是冰激凌,他才知道山里的孩子连冰激凌是什么都不知道,心里无法平静。有一天,朋友进城领邮包为每个孩子买了一个冰激凌。孩子们都很感动。朋友心中稍稍安慰。;读第8段。冰激凌也很感动,也流着白色的眼泪……;后来发生一件事改变了他的想法 ;默读课文4——8段,把感动你的语句画下来。;经历了这件事之后青年教师又有什么想法?
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