行政管理专业本科人才培养方案(最终定稿)行政管理专业本科人才培养方案(最终定稿).docVIP

 PAGE 7 五邑大学 行政管理专业本科人才培养方案 （专业代码：030302） 一、培养目标 行政管理专业培养适应地方社会经济建设需要，德、智、体全面发展，掌握管理学、行政学、政治学、经济学、社会学等方面的知识，具备较强的行政管理业务技能，能在各级党政管理部门、企事业单位、社会组织从事行政管理工作的应用性专门人才。 二、培养要求 1、掌握政治学、管理学、经济学、社会学等相关学科的基本理论和基本知识； 2、掌握行政管理专业的基本专业知识，并掌握较强的行政管理及相关领域的业务技能； 3、熟悉计算机操作，具备办公自动化设备和软件使用能力以及电子公文处理能力； 4、具备较强的外语听、说、读、写水平，能阅读本专业的外文资料； 5、具有较强的人际沟通能力、调查分析能力、公文处理能力及创新能力； 6、了解本学科的理论前沿和发展动态，具有一定的科学研究能力。 具体培养要求如下： 培养要求实现途径知识基本知识思政理论知识通过学习全校性政治公共课，掌握马克思主义的基本原理、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”的重要思想。英语知识通过学习大学英语，掌握基础英语知识。计算机知识通过学习计算机文化基础，掌握办公软件应用知识、常用软件的安装使用、互联网应用。法律知识通过学习思想道德修养与法律基础、经济法、行政法等课程，了解法律基本常识，掌握经济活动与行政管理过程中的法律法规。专业知识经济学知识通过学习西方经济学、公共经济学，掌握经济学基本原理、国家经济政策、经济分析方法论。管理学知识通过学习管理学、管理心理学、领导科学、人力资源管理等课程，掌握管理基本原理、人际关系原理、沟通原理、心理分析原理、人员管理知识。政治学知识通过学习政治学、当代中国政治制度、比较政治制度，掌握政治学基本原理、国家机构知识、政党知识、社会组织知识。行政管理 专业知识通过学习行政管理学、行政组织学、国家公务员制度、社会保障学、市政学、公共政策分析、西方行政学说史、电子政务等课程，掌握政府及社会组织的管理知识。专业拓展 知识通过学习工商企业管理、市场营销学、国际贸易、创业学等课程，掌握企业行政管理的基础知识和创业方面的知识。能力基本能力英语应用 能力通过学习大学英语，提高英语听、说、读、写能力，并能利用英语处理简单公务函电或进行业务洽谈。 计算机应用 能力通过电子政务等课程的上机实训，掌握办公自动化设备和软件使用能力以及电子公文处理能力。人际交往 能力通过学习公共关系学、管理心理学，同时通过专业实习和课内实践教学环节，提高学生的沟通能力、人际交往能力、人际关系处理能力以及公关应变能力。就业与创业 能力通过学习大学生职业规划与就业指导、创业学等课程，掌握获取求职信息、撰写求职材料、参与求职面试等方面的能力以及自主创业能力。创新能力通过各专业课程的学习、各类实习的训练，提高学生组织变革、管理创新的意识和能力。专业能力行政管理业务能力通过学习行政管理学、公共政策分析、行政组织学、市政学、国家公务员制度、电子政务、公共部门绩效管理、社会保障学等课程，以及专项实践环节的训练，掌握行政组织和社会组织的内部管理能力及公共服务能力。调查分析 能力通过学习社会调查研究与方法、统计学等课程，提高学生信息收集、信息处理、统计分析以及分析与解决问题等方面的能力。公文处理 能力通过学习公文写作、电子政务等课程，掌握公文撰写、公文签收、登记、签批、督办、回复、归档等方面的能力领导能力通过学习领导科学、管理心理学，提高学生的系统分析、资源运用、组织协调、心理分析、冲突解决等方面的能力素质基本素质思想道德 素质通过学习思想道德修养与法律基础、马克思主义基本原理、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论、形势与政策等课程及各专业课、实践课，让学生掌握毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系基本原理，具有坚定正确的政治方向和较高的政治素质，树立正确的人生观、价值观，具有高度的社会责任感和工作责任心，以及良好的思想品德、社会公德和职业道德。科学文化 素质通过学习人文与社科科学类、艺术类、自然科学与工程类等通识类课程及各专业课程，掌握与政府部门、企事业单位行政管理工作相适应的人文社会科学和自然科学知识，具备一定的文化艺术修养，掌握基本的科学方法，具备开拓创新、求真务实的科学探索精神。心理素质通过班导师、辅导员的心理辅导及专业教育活动，让学生具有健全的人格、坚强的毅力、较强的环境适应能力和自我调节能力；具有积极向上的进取精神、与人合作的团队精神、包容博爱的人文关怀精神。身体素质通