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- 2017-04-20 发布于广东
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高中物理第二轮专题复习课;一.对力的认识;一.对力的认识;二.运动和力的关系;典型例题—弹簧问题; 例.如图所示,两木块的质量分别为m1和m2,两轻质弹簧的劲度系数分别为k1和k2,上面木块压在上面的弹簧上(但不拴接),整个系统处于平衡状态,现缓慢向上提上面的木块,直到它刚离开上面弹簧,在这过程中下面木块移动的距离为; 例.如图,弹簧一端系在墙上O点,自由伸长到B点,今将一小物体m压着弹簧,将弹簧压缩到A点,然后释放,小物体能运动到C点静止,物体与水平地面间的动摩擦因素恒定。
A.物体的速度从A到B越来越大,从B到C越来越小
B.物体从A到B速度越来越小,从B到C加速度不变
C.物体从A到B先加速后减速,从B到C匀减速
D.物体在B点受合外力为零;A;A; 例.如图所示,竖直光滑杆上套有一个小球和两个弹簧,两弹簧的一端各与小球相连,另一端用销钉M、N固定于杆上,小球处于静止状态,设拨去销钉M瞬间,小球加速度a的大小为12m/s2,若不拨去销钉M而拨去销钉N瞬间,小球的加速度可能是:
A.22m/s2,竖直向上
B.22m/s2,竖直向下
C.2m/s2,竖直向上
D.2m/s2,竖直向下; 例.如图,在一个足够大的光滑水平面上,有两个质量相同的木块A、B中间用轻弹簧相连,在水平恒力作用下,向左一起作匀加速直线运动,当撤去F后:
A.任一
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