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- 2017-04-24 发布于湖北
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农村中小学教育信息化绩效评估指标体系的构建鄢
圆园11援2 中国电化教育总第 圆89 期 教育信息化
文章编号:员园园远 怨愿远园 圆园11 02 园园47 06
要 渊 冤 要 要
农村中小学教育信息化
绩效评估指标体系的构建鄢
成江荣 1,解月光 2
(1.陇南师范高等专科学校 甘肃陇南742500 2.东北师范大学 软件学院 吉林 长春 130024)
袁 曰 袁
摘要:本文以我国欠发达农村基础教育信息化的发展现状调查分析结论为依据,从影响信息化发展的关键因素
分析出发,用 层次分析法,建 立 了 纵 向 发展阶段和横向发展水平的农村中小学教育信息化绩效评估指标体系。本指
标体系可以用于农村中小学从纵向发展阶段和横向发展水平两个维度进行自我发展的绩效评估,也可用于校际间
或区际间的横向
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