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- 2017-04-23 发布于贵州
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HYPERLINK /teabbs/forum.php?mod=viewthreadtid=56 语文教师招聘知识积累运用汇编-第四讲 文学常识
——教师网会员资料
大家好,我是一名考生,我在这里给大家推荐下本次考试的一些考试资料,希望可以帮到大家!!!
《语文课程标准》在“前言”中指出:现代社会要求公民“具备包括阅读理解与表达交流在内的多方面的基本能力,以及运用现代技术搜集和处理信息的能力”。因此,语文课程应该“指导学生正确地理解和运用祖国语言”、“注重跨学科的学习”。“课程目标”明确指出:学生要有“较丰富的积累”,“初步具备搜集和处理信息的能力”,“能具体明确、文从字顺地表述自己的意思”,“能从文章中提取主要信息,进行缩写;能根据文章的内在联系和自己的合理想像,进行扩写、续写;能变换文章的文体和表达方式等,进行改写”。
因此,我们从仿写、续写、扩写、改写、补写等角度设计了语言运用的训练题,以强化学生的积累与运用,试图以此为中考复习提供一些参考。
下面就帮你介绍下!
【知识疏理】1.语言表述:①信息提取:从学习现象、时事材料、楹联品读;②信息表述:从对联中表述人物故事,用文字把数学题表述出来,用一句话概括材料的内容、观点;③读图表述:新闻、历史画面、漫画、招贴画等;④读表表述:个人所得税、网络使用量等。2
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